雙人學習桌常用解決方案「臨朐鑫通椅業」

雙人學習桌

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司生產、加工、銷售：鋼木課桌椅、實木課桌椅、環保塑鋼課桌椅、影劇院課桌椅、軟座椅、餐桌椅、校具、家俱、實驗室成套設備、廚具、幼兒課桌椅、學生公寓鐵床、床墊、床上用品、文件柜、書架、密集架、黑板等。

課桌椅改進的方案

針對學生物品擺放需求而產生的課桌椅改進問題，課桌椅改進調研組通過課桌椅的調研、考察工作，結合學生實際情況對座椅進行了新方案的設計，并聯系廠家進行了樣品制作。在此基礎上進行學生試用，終確定了學生座椅，雙人學習桌的新方案。

對于本次課桌椅改進，調研組進行了兩次調研活動。對于階梯教室，為了保持所有課桌椅的使用高度及桌椅的高差一致，可將課桌做成740mm及740mm 臺階高度兩種型號的課桌。首先調研組赴中國教學儀器設備雙人學習桌展示會，重點考察了參展企業的課桌椅，發現參展座椅中有一款創新性地利用了座椅下部空間，增設了儲物功能(如圖1所示)。該款雙人學習桌座椅儲物擱架設計在雙人學習桌座椅下部的立柱底，儲物空間較大，但儲物擱架的位置恰是學生坐在座椅上時放雙腳的位置，因此該設計對使用性能有一定影響，同時該款座椅的穩定性有待考證。

臨朐鑫通鋼木制品有限公司

產品主要有禮堂椅、中小學課桌椅、公寓床、餐桌椅、連排椅等校用產品。然而現在中國市場上對于課桌椅的選材并沒有確切規定，所以市場上出現了質量不同，規格不同的板材。根據教育與科技水平發達的德國人體工程學原理，研發了被稱為次真正意義上實現自由調節高度的課桌椅。滿足了各種身高孩子的學習需求，避免傳統學習桌帶來視力和身體骨骼的傷害，受到學生和家長的歡迎和肯定。科學的設計、時尚的外觀、精湛的做工與先進的功能深受消費者的喜愛。

高中課桌椅人性化設計

人性化雙人學習桌設計是以人為軸心展開展開設計思考，注意提升人的價值，尊重人的自然需要和社會需要。課桌椅使用的現狀隨著社會進步，人們物質生活水平得到了很大提高，兒童和青少年受到家庭和社會的高度重視，身高和體重增加明顯，原有課桌椅型號系列，雙人學習桌已不能保證身高173cm～187cm的學生使用，對學生坐姿帶來不利影響。人性化在高中生課桌椅，雙人學習桌的設計運用中應當首先體現在對人本體的關愛上，也就是以中學生為主體的雙人學習桌設計，以人為本的設計。這主要體現在生理和心理兩個方面。

在生理方面，我們可以通過觀察、走訪等調研方法來研究高中生日常的學習習慣以及行為方式，然后總結出與這些行為習慣相適應的設計因素，從而使課桌椅的設計更加具有針對性。這方面的設計研究需要大量的雙人學習桌人機工程學數據和相關技術支持。

在心理方面，我們可以通過訪談和問卷的形式進行研究。通過研究高中生這個年齡階段的心理特點，總結出具有年齡特征的興趣和愛好，并歸納成產品設計語言符號，為課桌椅的設計增加具有生命活力的元素，從而增加課桌椅的親和力。

學校課桌椅找鑫通，學校課桌椅低價來襲!

臨朐鑫通椅業歷經15年的行業探索和研究，現已集校用課桌椅、家用課桌椅、床鋪、餐桌椅、排椅、禮堂椅等校具產品于一體的大型自產自銷企業。

公司建立出產部、技能部、財務部、銷售部、售后服務部，特別是技能部，有工程師和工程師范13人，管理人員27人，公司設備先進，技能力量雄厚，新產品研發快，開發快，緊跟商場改變和需求。一次性注塑形成，生產的程序更為簡單化，產品耐沖擊、抗老化，方便清潔，可自動無聲恢復，方便起座、出入。鈑金出產流水線，悉數設備有國內廠家購進，加工精度高，現有數控剪、沖、折、焊鈑金出產流水線一條，一般剪床十臺，沖床二十六臺，折彎機九臺，二氧化碳維護焊七臺，有高精密度點焊機六臺，出產工藝先進，一切出產零件悉數模具化沖壓成型，零件精密度高，互換性強，焊接選用二氧化碳維護焊，零件無變形，無穿孔。

（雙人學習桌）

（雙人學習桌）結構設計

   （雙人學習桌）結構設計總原則是結構簡單，盡量采用學校現有的廢料，（雙人學習桌）盡量運用型材以減少機加工，從而降低設計和制造成本。

桌椅框架設計。桌體考慮裝箱體積醉小和運輸方便的需要，（雙人學習桌）采用分塊設計制作組裝成體的方法。試制時為了減少加工量可做成一體。因此，現階段無法通過增加班級數量，減少班級人數的途徑加大課桌。先根據總體尺寸確定桌面板的尺寸為800 mm x 600 mm x 20 mm,考慮到美觀性和安全性在其四角上要倒圓角。（雙人學習桌）后寬度和厚度要與桌面相同，組裝后才能貼合，外觀也更合理;因為桌體在轉換后作為座椅使用，所以后板的高度尺寸要與靠背上緣距座面高度一致，尺寸確定為800 mmx 400 mm x 20 mm，考慮美觀性和安全性，（雙人學習桌）后板上面兩角要設計R 100的圓角。底板的尺寸由后板和桌面確定為750 mm x 495 mm x 20 mm，但考慮人體工程學，底板前側切去一8500弧形，使人腿放置得更舒適。（雙人學習桌）側板的三側面分別與后板、底板和桌面連接，考慮人體工程學的需要，桌面組裝后要與水平面傾斜8}，側板的上側面應為8。其余尺寸由與之連接的板料尺寸決定。（雙人學習桌）所有板料的厚度可根據所選材料強度的不同進行調整。為連接可靠和裝拆方便，各塊板的連接構件可采用長螺栓與異型螺母連接。