四川壁掛式科技館設備高性價比的選擇「多圖」

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

民防科技館設計方案

近年來，在全國各地掀起了建設民防科普教育館的新熱潮。江蘇華辰教學設備有限公司近年來建設了多座相關展館，在民防科普教育館設計建設方面積累居多寶貴的經驗。那么民防科技館如何設計呢？

民防科普教育館是集人民防空、自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件知識、宣傳教育培訓于一體的綜合性教育場所。作為普及民防和公共安全知識的綜合性科普基地，使廣大市民特別是青少年進一步增強觀念和民防意識，了解掌握相關的防護知識和技能，不斷提高城市應對現代和各種災害的綜合防護能力。簡單來說，就是要讓前來展廳參觀的觀眾看起來悅目、聽起來悅耳，能夠充分調動觀眾的情緒。

校園科技館設計有哪些重要意義？

       讓學生熱愛科學、玩科學，在玩中感悟科學，提高學生的科學素養，是建設校園科技館的重要目標。校園科技館的建設可以滿足學生對科技知識的渴求，激發學生的科學興趣，促進素質教育及學生科技素質活動的開展；校園科技館的建立可以讓每一位學生都能親身體驗科技活動，進行相關的實踐研究，進一步加深對科學原理的理解，感悟科學的深奧，培養科學興趣，增強動手能力。即：以實體科技館為龍頭和依托，統籌流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館、數字科技館的建設與發展，并通過提供資源和技術服務，輻射帶動其他基層公共科普服務設施和社會機構科普工作的發展，使公共科普服務覆蓋全國各地區、各層次人群。

多媒體設備輔助

利用多媒體系統，播放學校的影視資料，通過背景音樂營造氛圍，還有娓娓道來的解說，舒適的藝術場景，加深參觀者對校史館展覽內容的了解。

案例運用的數字沙盤、弧形屏幕、虛擬現實等技術，顛覆了傳統校史館的陳列展示方式，打造時尚且富有文化涵養的校史館建設。

說起科技館大家并不陌生，而中國特色現代科技館體系則是一項系統工程。即：以實體科技館為龍頭和依托，統籌流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館、數字科技館的建設與發展，并通過提供資源和技術服務，輻射帶動其他基層公共科普服務設施和社會機構科普工作的發展，使公共科普服務覆蓋全國各地區、各層次人群。隨著全國科技館事業的蓬勃發展，整體的良好發展態勢和科普公共服務不平衡不充分之間的矛盾日益顯現。

實體科技館是公共科普服務為集中的陣地。黨的十八大以來，我國的實體科技館建設進入新的高潮。截至2016年底，全國已建成基本符合科技館建設標準的科技館總數達到169座。2015年，全國科技館館內接待觀眾總數超過4300萬人次，比2010年的2100萬人次增長了一倍多。“校園科技館”的構成校園科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。科技館已成為全國各類博物館中觀眾總量和平均觀眾量的場館。在政策保障下，全國各地科技館圍繞航空航天、人工智能、公共健康等主題，有選擇地逐步更新實體館展廳展區。5年來，全國各科技館不斷拓展展覽教育活動模式，整合各項教育資源，面向公眾推出科學表演、科學實驗、科學講堂、科普劇、夏令營等一大批精品活動。