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教育學生書寫規范_教育頻道

培養學生書寫規范。通過展示，可以呈現出許多教學細節，如做題步驟、、常用符號書寫，書寫速度、書寫格式等問題，這些問題當堂解決，可以避免學生在考試過程中出現的“粗心”失誤。為老師騰出時間進行糾錯，教育學生。學生展示時間，教師走下講臺，發現一些問題，如學習不專注、坐姿不端正等，及時糾正，教育學生，不僅可以提高課堂的教學效率，還可以培養學生良好的學習習慣。

從材質上來看,黑板主要經歷了幾大轉折

從材質上來看，黑板主要經歷了幾大轉折，從原始的壁畫到“地為案，草木皆筆”，到學堂專屬工具——木質板，再到占據了一代人記憶的水泥刷墨板……歷時雖久，卻也實現了質的轉變。時至上世紀80年代末，玻璃黑板占據了教學一線，但由于這種黑板存在粉筆摩擦附著力差、不便搬運、易碎等缺陷，所以隨著金屬黑板的出現，玻璃黑板逐漸退出舞臺。現在主要為彩涂鋼板以及復合材料板等，并行的還有無塵黑板以及電子顯像類黑板等應用新材質、新技術的“黑板”。總的來看，玻璃黑板后，黑板材質的演進速度加快，材質更豐富，出現多元并行的局面。

黑板市場面臨的各方壓力

在信息化飛速發展的時代，傳統的工具漸漸地被現代化設備所替代，也有的出現了兩者并存的局面，比如互聯網和報紙行業。報紙與互聯網飛速發展之間如何生存的問題，在很長的一段時間內成為人們探討的話題，這樣的競爭點，在很多行業都有發生，在教學設備行業中，黑板的發展即便有教育教學政策的支持，以及教學環境改善的需求，黑板仍然面臨著各方面的壓力，今天我們就來了解一下黑板市場面臨的各方壓力，希望對大家更好的了解黑板市場有所幫助，在各方壓力出現的同時，黑板面臨的不單單是競爭，更是一場生存的考驗。　　1、先進替代品的增加;　　2、企業對質量環保的要求的提高;　　3、電子用品的沖擊。