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在學習這一學科的時候，我們不需要背誦大量內容。只需要將教育觀、學生觀、師生觀和教師職業道德規范，記下來，就可以應付考試的材料題。

綜合素質的作文題，大家一定要結合題目中出現材料來寫。每年都有人說，我感覺自己寫的挺好，作文好像沒給我分。有的人作文水平就是一般，甚至考試的時候為了湊字數，直接抄的材料，這樣做居然考過了。因此，大家一定要記住，綜合素質寫作必須結合材料進行論說。

山東教師資格認定材料和地點的說明 

        主要材料：認定工作開始前，請申請人準備好本人有效件原件(如、簿、、港澳臺居民、港澳居民來往內地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證等)、原件(應屆畢業生請準備好學業)、教師資格考試合格證明(各省份中小學教師資格考試改革試點前入學的符合直接認定條件的全日制師范生和全日制教育碩士不提供此項證明)、普通話水平測試等原件、近期本人證件照等基本材料。網上申報時認定系統對學歷、考試、普通話信息驗證通過的，現場確認時則無需再出示相關證件原件。具體需要出示或提交的材料如體檢表、本人照片規格等請以教育行政部門或行政審批部門(即認定機構)的公告為準。

教師資格認定地點

認定地點：申請人只可在戶籍所在地或居住地(須持有當地且在有效期內)或就讀學校所在地(應屆畢業生和在讀研究生)中選擇一地進行申請認定。高等學校教師在任教學校所在地申請認定高等學校教師資格。

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教師資格證備考全書的知識做一個梳理，因為第二遍的時候，你只是分塊的看各個知識點，并沒有把它們聯系起來，比如拿《綜合素質》來講，一個老師需要具備哪些素質呢？首先，老師作為一個教育職業，起碼的職業理念、道德規范以及教育法律法規是要懂得，其次，就老師所從事的工作來說，相應的文化素養和基本的能力（信息處理、邏輯推理、閱讀理解、寫作）是需要的，不然怎么教育育人、傳道受業。