校園環境導視設計歡迎來電

校園環境導視設計是由眾多要素組合而成，通常是以圖文并茂的形式展現，但僅僅圖像和文字就包括眾多的要素，主要有：

　　1.文字：文字包括文字的內容和文字的字體，內容上有多種語言，要標明國際上用的多的語言，所以，在我國，一般會采用中英文雙語顯示；文字的字體上可根據具體情況具體分析，由設計師選擇出合適、美觀、匹配的字體。

　　2.色彩：色彩即導視的色彩、著色處理，主色調、輔助色調的選擇，但這都需在國家導視系統規范的基礎上進行的，如，交通道路一般選用紅、黃、藍三種顏色，這樣才能突出顯示，減少交通事故的發生。同時還要考慮到不同地區的不同忌諱，切忌給當地居民留下不友好的印象。根據人的心理感受和生理感受以及對設計對象的整體性營造，營造企業風格，塑造企業文化。

　　3.造型：即校園環境導視設計的外觀展示、創造出來的物體的形象，如立體式、懸掛式、貼附式等等的展示。

　　4.排版：即是根據導視的文字、圖像等元素的排列，使其以美好的姿態展現。

校園環境導視設計只有賦予其商業產品才具有品牌價值，而品牌的構成離不開產品、市場、廣告、形象、理念等多方面，校園環境導視設計并不是取個好聽的名字，設計一個標志就能稱其為品牌，只有當品牌被消費者認可并獲取消費信任后，才能稱其為品牌。很多企業在塑造和推廣品牌過程中，往往只偏重于某一方面，比如有些偏重于產品設計和研發，而有的企業則偏重于市場營銷，還有的企業將利潤和銷售額看成品牌。3D動態實時效果生動的人機互動導購員的替代者易于營造品牌文化簡單的后臺管理專業的廣告發布多贏的營銷平臺優質的技術服務即用點、線、符號、文字和數字等對某一事物的幾何特性、形態、位置及大小進行引導和指示。

博銳認為，字體是導視形象設計中的基本要素之一，如何選擇文字的字體、字號、規格，需要聯系字體所在的空間環境、空間主題、空間大小等因素。蘇州蜜蜂標牌在導視系統中，文字的篇幅是有限的，要簡練和概括地傳達信息。

字體大小和信息行長的關系：

字體大小受信息行長的影響，就一個城市的導視規劃而言，地名的表明是必要的，但如果將所有地名名稱都羅列出來展示，顯然較長的地名和較短的地名在組成的信息行距上就存在差異，所以必要時需要適當刪減信息，以保證在一個校園環境導視設計中的字體大小都處于一個合適的狀態。創意：所謂創意就是要有自己獨特的思想，但還是要以生活中的細心觀察為準，不可偏離實際生活。

校園環境導視設計是將企業或品牌內部的組織機構進行合理的分類，并有效的整合，有提高工作效率的重要作用，也是加快企業發展和傳達企業理念的重要手段之一，同時對企業環境的優化貢獻了力量。

商務導視設計應考慮到所針對的特群及特定的辦公環境，因此它是一個具有特殊屬性的導視設計應用范圍，一般適合莊重、肅穆的設計風格。商務導視設計屬于較復雜的商業導視設計類別，校園環境導視設計公司應根據具體公司從事的商務活動來確定設計思路或根據商務整體的建筑空間來統一規劃。各個公司在商務樓里又與許多人有著廣泛的商務往來，所以博銳認為，商務導視設計面對的人群以及其具有行業屬性較其他導視設計有所不同。