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融媒體時(shí)代，需要掌握哪些融本領(lǐng)？

融媒體時(shí)代是一場技術(shù)與力量的變革，近年來，隨著移動(dòng)智能設(shè)備的普及和發(fā)展，短短幾年的時(shí)間從手機(jī)端直播頁面，短視頻流媒體走紅網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)在微信小程序，AI人工智能，無人機(jī)，VR等技術(shù)的廣泛運(yùn)用，這無疑是技術(shù)的革新帶來的變化。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷革新，新媒體的運(yùn)用正在沖擊著紙媒等傳統(tǒng)媒體，大部分傳統(tǒng)媒體積極謀求轉(zhuǎn)型和升級(jí)。在這種一波未平一波又起，百花齊放的狀態(tài)下，融媒體應(yīng)運(yùn)而生。高校融媒體實(shí)驗(yàn)室

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融媒體智能匯聚系統(tǒng)

主要包括校園內(nèi)本身的資源：有網(wǎng)站、APP、微博、微信公眾號(hào)；也包括紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、流媒體、思政要聞等在內(nèi)的全媒體數(shù)據(jù)，涵蓋文字、圖片、音頻、視頻；縣級(jí)融媒體后真相時(shí)代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話語權(quán)錯(cuò)位、網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機(jī)，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責(zé)和使命。還包括公有云自動(dòng)抓取、人工渠道獲取和全媒體記者通過移動(dòng)終端采集回傳的數(shù)據(jù)，通過技術(shù)手段把信息資源分類匯聚，實(shí)現(xiàn)“一次采集，多方共享'。

融媒體智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)

具有豐富的監(jiān)控指標(biāo)監(jiān)控中間件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫服務(wù),同樣也支持自定義應(yīng)用服務(wù)的監(jiān)控指標(biāo),支持多種告警機(jī)制，自定義配置告警閥值，支持快速標(biāo)示已經(jīng)執(zhí)行操作的告警，迅速定位告警設(shè)備。支持多項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能，讓用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)直觀的了解，支持將軟件中的統(tǒng)計(jì)圖表導(dǎo)出或打印，以便備份或?qū)Ρ炔榭?。高校融媒體實(shí)驗(yàn)室二是公益二類，即財(cái)政差額撥款的事業(yè)單位，對(duì)于有一定人口、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、財(cái)政能力強(qiáng)、傳媒業(yè)市場較大的縣或地區(qū)，可以采取公益二類的方式。

融媒體引入

引入融媒體是強(qiáng)化黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的需要。實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、媒體聯(lián)動(dòng)、資源共享，切實(shí)提升信息傳遞藝術(shù)，提高內(nèi)容吸引力，能夠有效體現(xiàn)新時(shí)期下黨建工作的時(shí)代性，即時(shí)性和實(shí)效性。首先,增強(qiáng)黨支部堡壘作用要求引入新媒體?，F(xiàn)大部分知識(shí),黨建信息，主要是以念報(bào)紙、讀文件、傳達(dá)上級(jí)精神、講評(píng)班組黨員作用發(fā)揮情況為主,形式單一。同時(shí),由于一些工作的特點(diǎn),黨支部經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)教育的時(shí)間難以保證,在組織黨員理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉上存在“短板”。