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發布時間：2020-12-25 15:29
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我們一般的鋼琴教學模式是：
上課一對一，學生彈，教師聽，下課單獨練，考試考級單獨表演。獨奏者總是以自我為中心，久而久之便可產生強烈的排他性。使用節拍器可以讓練習者學會傾聽，這就像有一個一絲不茍的朋友在與練習者合奏，心里必須數拍子，才能與之合得上。
很多學生不愿使用節拍器，他們甚至認為節拍器打出來的拍子并不準確。這種反感正是由于節拍器的客觀而且公正，它不會“諂媚”地跟著演奏者的節奏跑。有些學生與節拍器合不上，原因多半是他們太自顧自地彈。這時，我們首先應傾聽節拍器，默數它的拍子，在心里先把樂曲的一句唱出來與節拍器合上，然后再開始彈奏，同時不斷核對，這樣就可以建立相應的內心律動感。
不過，使用節拍器要有“度”。在練琴時，節拍器固然可起到巨大的促進作用，但我們不能為此而忽視樂匯細部微小的變化，甚至犧牲掉rubato、accel、rit等等對音樂的處理，否則音樂將變得生硬呆板。
聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。
南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。
公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車 
鋼琴學習過程中是否要背譜?
如能每次上琴課都背譜彈奏，那是相當理想的情況。
如能在每首練習曲和樂曲學習結束時，背譜彈奏，那也是很好的。
背奏，總是標志著相當程度的熟練。當眼睛不用注視樂譜時，將會更加集中精力于音樂的藝術內容和技術動作。
問題在于，不能認為把音符背彈下來，就是背譜了。真正的背譜，不僅要背彈音符，還要同時背下圍繞音符的指法、奏法、力度、速度、表情等一切記號。這對大多數學生恐怕不太現實。如若不能做到真正的背譜，與其背譜，就不如看著譜而能準確地做到譜上的一切要求了。
但是，一個鋼琴學生如果從來不能背譜，那肯定是應當改進的。或多或少，總應當背奏一些樂譜。
背與不背，還要看是哪種譜。
“哈儂”本無背的必要，但這種譜非常容易背，彈上幾小節，整首練習曲幾乎就能背下來了。對于觸鍵方法有缺點的學生，不妨背下來，眼睛看著手，將注意力集中于技術動作的糾正上。
復調曲最難背。但學好復調的意義重大，故至少要在一段時期內重點背出幾首。
初學階段的練習曲大都以技術為目的，藝術性不高，似乎沒有必要讓學生用寶貴的時間來背這種譜。
小奏鳴曲，大都有較高的藝術性，背起來既不困難，也較有興趣。在一首小奏鳴曲學完時，背奏應當不成問題。
在教材分類中稱為“樂曲”的那一類，都比較適合在某種場合表演，應當背下來。
總之，就大多數鋼琴學生而言：
(1)背譜的重點應放在藝術性高的、適合表演用的樂譜上。
(2)看著譜正確地彈奏要優先于不能完全正確彈奏的背譜彈奏。
聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。
南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。
電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。
現在趕緊預約試課吧！
公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
