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發布時間:2021-08-24 21:58  
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孩子常見感統失調,主要表現有哪些?
一、觸覺敏感的兒童,對外界的新刺激適應性較弱,而固執于已經熟悉的環境和經驗上,排斥對新事物的學習與適應,常常膽小、害怕陌生環境、害羞、喜歡粘人,洗頭和洗澡等都會反抗;在團體中獨占性強,朋友少,常陷于孤獨之中。 二、喜歡某種特殊的熟悉的感覺,如咬指甲或吮手指;如果寶寶不愿意爬行,有時候從俯臥一下子變成坐姿或仰臥的話,媽媽要有耐心,不要批評或指責,慢慢誘導孩子學爬。討厭被觸摸或擁抱,卻喜歡觸摸或擁抱別人搖晃;缺乏痛覺,甚至有自傷等行為;味覺異常,容易偏食、挑食;喜歡觸摸生殖qi等。 三、觸覺過分遲鈍的兒童則反應慢、身體動作不靈活、手腳笨拙、缺乏自我意識,不敢爬高、無法順利下樓梯、怕坐旋轉木馬;重xin不穩,情緒特別不安定,無法保護自己;大腦的分辯能力差,發音甚至學習能力也很難發展。
本體感覺失調表現多為喜歡他人用力推、擠、壓。手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。動作模仿不到位,常望著手腳不知所措。俯臥地板時全身較軟,把頭、頸、腦提起特別困難。讓寶寶多練習爬行,順序為:匍匐—跪爬(膝蓋和手掌著地)——站爬(腳掌與手掌著地)。坐姿不夠穩定,坐時會東倒西歪。力度控制較差,常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。速度控制較差,跑起來難以按指示停止。對蹦跳的要求高,喜歡摔跌自己的身體,喜踮腳走。
感覺統合的功能有哪些?
檢索功能,人在各種環境下會收到大量從感應接收qi發來的信息,對這些復雜多樣的信息,大腦不可能全做出回應。感覺統合正常者,可以對這些信息進行篩選,然后檢索出zui重要也zui有用的信息,再根據這些信息對身體發出指令。觸覺系統失調表現為害怕陌生的環境,過分依戀父母、容易產生分離jiao慮,過分緊張。若感覺統合失調,往往無法對信息進行有效檢索,從而常常表現為敏感、好動或遲鈍、木訥。