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【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

在幼小銜接工作上，家長(zhǎng)不是旁觀者，也不是監(jiān)督者，而應(yīng)該和幼兒園一起著手做好幼小銜接，讓孩子順利度過這個(gè)關(guān)鍵階段。幼兒園教師面對(duì)幼兒的爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)相互謙讓、禮貌待人，在溝通交流中懂得“規(guī)則”的重要性，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。首先，老師應(yīng)該從幼兒入學(xué)心里準(zhǔn)備、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面給予家長(zhǎng)積極的指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)從思想上重視起來。其次，需要老師走入孩子家庭中，了解家庭的工作，結(jié)合孩子在幼兒園的情況指導(dǎo)家長(zhǎng)從家庭實(shí)際情況出發(fā)，制定出幼小銜接準(zhǔn)備。

組織孩子參觀小學(xué)，了解小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。知道并記住自己的家庭住址和父母姓名、電話，知道學(xué)校的校名、班名，認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路線。還可以請(qǐng)小學(xué)老師或小學(xué)生到幼兒園里，來跟孩子們講座互動(dòng)，讓孩子對(duì)小學(xué)充滿向往和積極的情感。家長(zhǎng)也可以有意識(shí)帶孩子去有上小學(xué)的孩子的親戚朋友家中，讓孩子多跟上了小學(xué)的哥哥姐姐接觸，更好的找到小學(xué)生的感覺。

總之幼兒園家長(zhǎng)多方合作，幫助孩子做好幼小銜接準(zhǔn)備，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

【義烏幼小銜接】幼兒園的保教人員都是受過專門培訓(xùn)的，具有豐富的兒童教育知識(shí)和技能，所組織的各種活動(dòng)都是極有價(jià)值的，因此要擠出時(shí)間去參與。

●按時(shí)參加幼兒園的家長(zhǎng)活動(dòng)。

幼兒園和班級(jí)都會(huì)通過家長(zhǎng)學(xué)校講座、家庭教育咨詢、家園小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)孩子進(jìn)入小學(xué)的一些準(zhǔn)備工作，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)參加，認(rèn)真旁聽、觀看、閱讀，并利用這些機(jī)會(huì)，向?qū)＜摇@長(zhǎng)、教師請(qǐng)教有關(guān)孩子入學(xué)的具體問題。

●主動(dòng)參加幼兒園的參觀活動(dòng)。

大班下學(xué)期時(shí)，幼兒園、班級(jí)都會(huì)組織孩子參觀附近的小學(xué)，還會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往。家長(zhǎng)應(yīng)安排好自己的時(shí)間前往參加，以深入了解小學(xué)的校園設(shè)施、教師的教育教學(xué)方法、小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，為自己在家里對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育創(chuàng)造條件。

●愉快參加幼兒園的兒童活動(dòng)。

大班下學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，幼兒園、班級(jí)都會(huì)為孩子舉行隆重的畢業(yè)典禮，這對(duì)孩子來講十分重要，勝過逢年過節(jié)。屆時(shí)，教師也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，家長(zhǎng)應(yīng)該抽出時(shí)間來觀看孩子的活動(dòng)，蕞好還能和孩子一起活動(dòng)，幫助孩子展示自己的聰明才智，使孩子學(xué)會(huì)感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝小朋友的友愛和合作，從而為孩子轉(zhuǎn)向小學(xué)的新生活做好心理準(zhǔn)備。正確的書寫姿勢(shì)不僅是寫好字的基礎(chǔ)，也是保證學(xué)生身體健康的需要。

培養(yǎng)孩子專注力的小游戲

1、碼積木(適合13～18個(gè)月寶寶)：準(zhǔn)備一些積木，教寶寶把積木碼起來，然后推倒再來，這樣不僅能提高寶寶的注意力水平，還能促進(jìn)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

2、放珠子(適合19～24個(gè)月寶寶)：找一個(gè)窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子，讓寶寶將珠子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里，除了可以培養(yǎng)寶寶注意力，還能鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力，游戲過程中要注意安全，防止寶寶吞食珠子。

3、穿繩游戲(適合25—30個(gè)月寶寶)：根據(jù)孩子當(dāng)前的能力，選擇適當(dāng)大小的扣子，讓孩子用繩子一個(gè)一個(gè)穿起來。注意扣眼的大小要合適，如果扣眼太小，寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力還沒有達(dá)到，他可能因?yàn)榭偸鞘?，不愿意玩這個(gè)游戲。