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發布時間:2021-09-15 12:07  
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佛山市先導數碼科技有限公司的前身是佛山市順德區先導智能機器有限公司,注冊于2002年,從事小型機床、教學儀器的開發和制造近20年,擁有雄厚的技術,優異的產品生產線。
在信息化時代快速發展的現在,信息資源的交換和獲取也越來越簡潔,一些信息可以激發人的靈感和創新。新的靈感也為人們提供了創業合作的條件,隨著靈感的增多,這些新靈感的發現者也組建了一個創客空間,在創客空間里他們可以進行探索。而高校的開放式的管理和學習環境正適合創客空間的發展。現在國內很多高校內部都建立了創客空間,為師生提供了一個交流思想的平臺,高校學生在學校感受到創客空間的好處之后也會在社會中發展創客空間,使得創客空間可以為大眾服務,更好地解決創業問題。
結合自身資源的管理優勢進行創客空間的建立
創客空間對于高校來說是一個新的教育體系,所以高校首先要制定這個新體系的管理制度和運行機制,從創客空間的空間、設備和創客空間的建設環境上保證創客空間的良好運行。高校設立創客空間的主要目的是為了啟發師生的靈感,但是在人員篩選上不能馬虎,要發展有興趣的成員,以在校師生或其他學歷的學生為主,吸引一些校友和專員參加本校的創客空間,在人員初步吸納完成后開放創客空間,避免直接開放創客空間人員參差不齊的情況。在創客空間對外開放之前要完成創客空間相關制度和管理條例的制定,保證每個人在創客空間中享受同樣的待遇,而且因為創客空間的特性所以對其管理人員的要求也很高,要求管理人員具備好的大局觀和觀察力,可以調和人員在交流中的一些矛盾,確保創客空間運行。
建立評估體系,結合社會形勢對評估體系進行更新
創客空間的評估體系與其他教育系統的評估體系不同,它不能通過考核方式判斷創客空間的成果,可以通過調查問卷和隨機采訪的方式得出師生對創客空間的看法,結合創客空間的成果進行分析,建立合理的評估系統,在后期也可以在評估系統中加入成本和收益的分析,進一步的判斷創客空間的發展狀況,及時制定更好的發展方案。