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              發(fā)布時(shí)間:2021-09-04 05:23  

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              培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧

                1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣

                2、孩子善于談吐,能弓l起別人的興趣和注意

                3、尊重他人,就是尊重自己

                4、孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半

                5、合作能力比知識更重要

                6、懂得傾聽的孩子具有人格魅力





              基于科學(xué)觀之上的幼兒科學(xué)教育,應(yīng)當(dāng)擯棄知識中心的觀念,以科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)作為當(dāng)代幼兒科學(xué)教育的基本價(jià)值取向。科學(xué)教育不是為了培養(yǎng)未來的科學(xué)家,而是為了培養(yǎng)適應(yīng)未來科技社會(huì)的具有基本科學(xué)素養(yǎng)的公民:能夠了解基本的科學(xué)知識及其應(yīng)用,能夠用科學(xué)的方法思考問題、解決問題、做出決定。




              為興趣而教

                為興趣而教指的是幼兒科學(xué)教育應(yīng)該著眼于幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng),保護(hù)并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的好奇心。

                好奇是兒童的天性。從嬰兒墜地,我們就可以看到,兒童通過各種方式表現(xiàn)其天生的好奇心。面對新鮮的事物,他們喜歡擺弄擺弄、探個(gè)究竟;對于不理解的現(xiàn)象,他們則會(huì)忍不住向成人發(fā)問。哪怕是幼兒園里飼養(yǎng)的小兔子,幼兒也會(huì)提出很多問題:“小兔子的眼睛為什么是紅的呢?”“小兔子喜歡吃什么?它吃肉嗎?”……  好奇心也是幼兒學(xué)科學(xué)的源動(dòng)力。保護(hù)幼兒的好奇心,就是保護(hù)他們對科學(xué)的興趣。當(dāng)幼兒的問題受到重視,當(dāng)幼兒的探索行為得到支持,他們的好奇心也就能得到保護(hù)和滿足,甚至得以持續(xù)的發(fā)展。這將使幼兒受益終生。也許當(dāng)幼兒長大以后,留給他們深刻的記憶并不是學(xué)過哪些知識,而是童年的那些好奇與探究的經(jīng)歷。