兒童語言障礙康復收費歡迎來電【芊夢】

      江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥（孤獨癥）”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學，為每一位入學兒童做綜合評估，制定針對性教學方案。兒童語言障礙康復收費服務熱線。



      家族調查：有言語病理專家提出，言語、語言障礙往往有家族傾向，因此，調查該類兒童父母以及親屬的語言發展史或許能為診斷評估提供幫助。病史調查：有些兒童的言語、語言障礙可能與其以往的某種疾病或外創有關，因而，了解兒童的既往病史以及受傷情況也是很有必要的。當評估者占有了資料，并對其進行分析時則應考慮如下幾個問題：這個孩子是如何運用語言的？這個孩子交流的目的是什么？這個孩子是否成功地表示了他的需要？這個孩子的要求得到滿足了嗎？孩子和他的父母、同伴間是怎樣交流的？孩子表現為何種交流障礙？孩子能進行什么交流？是否有其他因素必須綜合考慮？是否有其他的行為提供他心理——社會發育的線索？兒童語言障礙康復收費服務熱線。


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      國外常見的言語、語言障礙診斷工具有：依利諾心理語言能力測驗、皮博迪圖片詞匯測驗、格林頓·萊利口齒嚴重度評估表、語言技巧測驗、明尼蘇達失語癥測驗等。在我國大陸，大多數是借用國外較為成熟的工具。例如，用韋氏智力測驗工具中的語言智力測驗部分，以監測兒童基本的語言發展水平；用PPVT（皮博迪圖片詞匯測驗）以檢查兒童詞匯獲得水平；通過各類拼圖項目如Merrill-Palmer智力量表、非言語治理測驗等非言語測驗工具，用以評價兒童運用語言歸納、推理的能力。兒童語言障礙康復收費服務熱線。


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     模仿你孩子的聲音和玩耍時的行為，可以鼓勵他發聲，并且增強互動。反之，這也可以激勵孩子來模仿你。請確保你模仿的是孩子正在進行的行為，只要它是積極的。比如說，當你孩子在翻滾小玩具車時，你也可以跟著他做，或者當她在沖撞小車時，你也可以跟她一起，但是千萬不要模仿他扔掉車子的行為！兒童語言障礙康復收費服務熱線。


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(1)、在孩子的嘴唇上涂上少量蜂蜜，您的嘴唇上也涂上一些蜂蜜，您用舌頭添上嘴唇，笑著說：“真甜I”然后要孩子也像您這樣添嘴唇并說“甜”。這樣可以鍛煉孩子舌頭上下活動的靈活性。

(2)、用繩拴上一塊糖，吊在孩子面前，高度與孩子嘴持平，讓孩子伸出舌頭添那塊糖，并說甜。這樣可以鍛煉孩子舌頭肌肉的力量。

舔一舔

例6：和媽媽一起玩

目的：在游戲中發一些音。鍛煉孩子舌頭的靈活性，使舌部肌肉轉動靈話。

準備：玩具，鴨子頭飾或圖片，一根繩子。

方法：

(1)、您和孩子～人1支玩具，玩打槍游戲，口中發出da——da——da(噠——噠——噠)一一的聲音。

兒童語言障礙康復收費服務熱線。