電學計量校準機構-技術先進

 在ISO等國際組織1993年聯合頒布《測量不確定度表示指南（GUM）》以前，我國計量系統在計量檢定規程和檢定系統表制定、計量基標準建立、標準物質定值、計量標準考核等工作中廣泛應用的是測量誤差理論。核驗是指當檢定、校準、檢測人員完成規程、規范規定的程序后。由未參與操作的人員,對整個實驗過程進行的審核。核驗人員應不低于操作人員所需資格,且對該項目檢定、校準程序熟悉程度不差于操作人員。計量校準人員的考核一般就是計量法定機構或計量校準服務機構持計量檢定員證來進行校準或檢定，根據各省地區不同，計量校準人員在進行檢定或校準時，持有計量檢定員證才能對儀器進行校準。

 在實驗室認可活動中，檢定和校準是比較常見的兩個詞匯。檢定和校準是量值溯源的手段，是檢測結果準確性和可靠性的重要保障，而“計量確認”對大部分通過認可的檢測實驗室還是一個比較陌生的詞匯。在中國，儀器校準是多數企業必做的一項基礎性工作，有些是外部對企業的要求，有些是企業內部的需求，總之儀器校準的需求是從來未停止過，而且是越來越多，特別是經濟發展到一定規模，靠品牌，靠實力競爭的今天。查看計量校準實驗室的校準能力范圍，也是比較重要的，也可以通過CNAS網站上查到，每個實驗室的校準能力范圍都會在附件上體現出來，企業用戶可以根據本身的儀器進行一 一對比，哪些校準公司是具備校準本身儀器的能力，哪些公司是不能校準本身儀器的，就一目了然了。

 儀器計量校準源于市場，成于社會，基于科技，盛于國家。如何建立一個適應市場運作，市場競爭力較強而又讓“政府滿意，客戶贊譽，社會認可，員工信賴”的現代化的第三方計量校準機構，這是很重要的，而強化計量校準技術支撐能力是核心問題。計量技術機構進行校準工作，應出具校準證書，并應符合相關的技術規范的規定。校準證書應僅與量和功能性檢測的結果有關，校準證書中給出校準值或修正值時，應同時給出它們的測量不確定度。儀器校準定義：單獨地或連同輔助設備一起用以進行測量的器具（又稱為計量器具）。儀器校準是用來測量并能得到被測對象量值的一種技術工具或裝置。

  計量學的主要工作是在各種實驗室進行的。根據不同的計量需求,有五種類型的計量實驗室,分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。計量和校準都是為了實現單位制的統一和量值準確,本質上就是確保計量器具和國際質量原器和國際米原器等國際標準一致,實現國際貿易的簡單便利。計量檢定工作實際上是以測評計量單位實體為基礎對器具性能進行有效判斷。通常情況下計量檢定工作由相關機構負責執行,主要措施為到負責機構蓋驗公章或取得相關證明。