石家莊兒童結(jié)巴矯正學(xué)校誠(chéng)信企業(yè)「清語(yǔ)正韻」

家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境

家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境，消除其思想負(fù)擔(dān)，減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí)，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周?chē)诉^(guò)分注意孩子說(shuō)話的缺陷，不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì)，要只當(dāng)沒(méi)那回事，指導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導(dǎo)孩子樹(shù)立克服口吃的自信心。在心理的基礎(chǔ)上，使小兒有信心，自在地呼吸和運(yùn)用語(yǔ)言，才能獲得語(yǔ)言矯正訓(xùn)練的成功。

兒童發(fā)育遲緩或其他語(yǔ)言障礙問(wèn)題都有可能伴生口吃

口吃的影響：1、男性比女性更容易口吃。2、推遲了兒童的發(fā)展。兒童發(fā)育遲緩或其他語(yǔ)言障礙問(wèn)題都有可能伴生口吃。3、成人口吃會(huì)影響孩子。孩子的語(yǔ)言啟蒙來(lái)源于家庭語(yǔ)言環(huán)境，受父母影響不可避免。4、社交壓力?？诔缘牟涣俭w驗(yàn)會(huì)給社交帶來(lái)壓力，這些壓力反過(guò)來(lái)會(huì)加劇現(xiàn)有的口吃。5、個(gè)人發(fā)展?？诔哉吆ε抡f(shuō)話，更害怕被動(dòng)表達(dá)，從而逃避交流，失去了很多發(fā)展機(jī)會(huì)，且個(gè)人形象評(píng)價(jià)較低。

寶寶出生后,全家人手腳,不敢大聲說(shuō)話

以前老人說(shuō)，孩子剛出生要是嚇到的話，會(huì)做噩夢(mèng)，胡言亂語(yǔ)，會(huì)生病。其實(shí)寶寶的聽(tīng)力很早就開(kāi)始發(fā)育了，在媽媽肚子里時(shí)，就能感知到強(qiáng)大的噪音，出生后就有成形的內(nèi)耳，能夠感知媽媽的聲音?？墒菍殞毘錾螅胰塑b手躡腳，不敢大聲說(shuō)話，給寶寶人為的制造了一個(gè)超級(jí)安靜的家庭空間，其實(shí)這樣做并不是完全有益的，寶寶出生后，需要聲音的刺激，才能促進(jìn)聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育，而聽(tīng)覺(jué)是未來(lái)語(yǔ)言萌話的必備條件，沒(méi)有良好的聽(tīng)覺(jué)，就不會(huì)正確模仿爸爸媽媽說(shuō)話。