高考補習機構來電咨詢

現在外面有很多一對一的輔導機構，怎么選擇好的機構，要先了解機構里輔導老師的知識水平能力，輔導老師的水平是很重要的，所謂“名師出高徒”嘛。這方面可以通過多種渠道去了解，比如詢問往屆學生對老師的評價，有些輔導機構會包裝出“名師”，而名師往往都是加價的，不要相信天花亂墜地吹，除了輔導孩子學習幫助提高成績，其他的都是浮云。也可以把學生情況反饋給老師，問問他的意見和建議，通過溝通決定他是否能作為孩子輔導老師。第2，從學習習慣和方法上來看，小學生在答題規范和專題總結方面普遍欠缺很多。

還有一點就是，很多家長在選輔導機構的時候，一般都看重名氣大的，特別是全國連鎖的，這點我個人是不太贊同，因為每個地區的教學都有自己的特色，對知識的要求也不盡相同。因為是一對一補習，選擇一個適合孩子的好老師更顯重要，我在廣州住了幾十年，依據自身對廣州教學特色的了解，還是覺得教育做得比較好，身邊朋友的小孩也都在那里補習。所以不要只注重名氣，這可能會讓孩子“水土不服”適得其反，還是選擇本地產的吧。報輔導班家長需關注的問題報輔導班之后，并不是說家長什么都不用管了，家長要經常和輔導班的老師多溝通，了解孩子在學習的過程中，有哪些表現好的地方，存在哪些不足之處，學習中什么地方進步了，什么地方仍然存在問題，并主動配合老師的教學。補習班

我覺得高中補習還是很有必要的，畢竟高中和初中不一樣，高的東西是整個高中的知識，即如果高一高二學不好的話，到高三是很難跟上節奏的。我以前高一的時候對學習不是很上心，而自己也不是學神型的學生，因此我在高二的時候就開始覺得壓力很大了，到了高三更是如此，節奏完全更不上別人，雖然參與了補習，但是畢竟當年落下的東西太多，坑有點大…………幸好后高發揮正常。因此我覺得高中補習是很有必要的。當然，是學神學霸的話那就沒什么所謂了。不過呢，我在我那個補習班里面還是有遇到一些學霸級人物……你問我怎么知道？3、每天留出一定的時間，用來復習當天的課程以及預習第二天的新課程，學習效率會更高一些。因為我親眼看到他寫出了高三數學壓題的所有問題·······而這種題如果有三個問的話，我運氣好點一般可以第二問寫一半就沒時間了··········

心想：放松、放松。這樣可以使血液循環減慢、心神安寧下來，全身有一種輕松感。 4、愉快冥想法：閉目養神，回憶一件令自己十分愉快的往事，使自己超脫緊張的情緒。也可以想象，自己在考試中已經取得了優異的成績，心里有一種說不出的喜悅，通過這種想象來消除緊張心理。 5、自我暗示法：可用簡短、有力、肯定的語句反復默念：“我的能力很強”，“我一定會考好”，“我一定會勝利”。只要選擇以上任何一句反復默念幾遍，以自我暗示的方法來穩定情緒，也可排除緊張。 6、臨場活動法：由于正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發。可走動、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊可放松；可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。 7、閉目養神法：閉目，舌抵上腭，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林里，恬然自得。 8、凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。9、心理暗示法：以舒服的姿勢坐好，輕輕地閉上眼睛，全身放松。然后注意自己的額心，那里好像有一團氣在慢慢地轉動，越轉越快，越傳越熱，后變成一團火，發出耀眼的光芒，這就是勇氣之光。現在這團火正在向全身擴散，使你渾身充滿了力量。好，請輕輕地睜開眼睛，您的眼睛因為擁有力量而變得明亮起來。：考生要集中在固定地點編號，由專人來監考。如何適應新的考場是關系到正常發揮的大事。所以，熟悉考場是必不可少的。一是把陌生的考場定位在自己過去熟悉的學習環境里，能夠讓自己心境輕松地去迎考。第二可以讓你第二天不必手忙腳亂地打聽考場在哪里（6月13日到達某學校，首先觀看平面示意圖，尋找自己考場的具體位置，作到心中有數）。而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上，并更詳細的進行講解，不但可以解決學習進度落后的問題，甚至會讓學生的思維更加活躍，更容易接受后面的知識。