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學(xué)練武術(shù)必須按步驟循序漸進(jìn)，不能越過某些步驟去體會(huì)自己知識(shí)技能水平還不及的技法，需要到少林小龍武校好不好學(xué)習(xí)，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

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武術(shù)學(xué)習(xí)具有雙向的價(jià)值功能：強(qiáng)身健體，自我防衛(wèi)?，F(xiàn)代社會(huì)治安不太理想，學(xué)武術(shù)不僅能讓孩子體質(zhì)一級(jí)棒，還能提高孩子的自我防護(hù)能力。

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切勿聽聞古人有讓小孩子3、5歲就學(xué)武的故事，就以為是準(zhǔn)則，不顧社會(huì)進(jìn)步，不顧自家實(shí)際情況，不顧人壽已經(jīng)延長(zhǎng)的情況，盲目依樣畫葫蘆。若此可能適得其反。少林武術(shù)源于金末元初，覺遠(yuǎn)上人西行致（今甘肅蘭州）結(jié)識(shí)西北武術(shù)高手李叟，并在返回途中認(rèn)識(shí)山西武術(shù)名家白玉峰，并將二人帶回少林寺。李叟教大小紅拳，棍術(shù)和擒拿；白玉峰傳授自家武學(xué)并把寺院的十八手發(fā)展至一百八十手。從此就開始少林武術(shù)流傳寺院，因而成就少林武術(shù)的發(fā)展。

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通過拳擊的擊打和抗擊打能力訓(xùn)練，可以提高練習(xí)者自衛(wèi)方法，在打和被打的練習(xí)中自然而然地掌握了自衛(wèi)的本領(lǐng)，提高練習(xí)者遇到危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)能力。

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法即為方法，練習(xí)方法正確與否直接決定著練習(xí)效果的好壞。身法、眼法、手法、步法等方法的相互協(xié)調(diào)、相互結(jié)合，構(gòu)成了少林拳。少林拳的練習(xí)方法分為定勢(shì)練習(xí)法和不定勢(shì)練習(xí)法。

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