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發布時間:2020-12-27 16:10  
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心理咨詢室選址不可太僻靜,盡量設在圖書館、閱覽室附近,中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要,選擇保密性好的場所。拿學校心理咨詢室的建設舉例來說,其位置如果離學校太遠,就會產生距離和阻隔,這種阻隔不僅是空間上的,而且也是心理上的。心理咨詢室應設置辦公接待區、個體咨詢室、團體活動室、心理測評室、減壓放松室、心理宣泄室、心理沙盤室、VR訓練室等基本功能區域。
狹義的心理咨詢不包括心理和心理檢查、心理測驗,只局限于咨訪雙方通過面談、書信、網絡和電話等手段向來訪者提供心理救助和咨詢幫助。根據心理咨詢室建設的地點不同,心理咨詢室又分為學校心理咨詢室、企業心理咨詢室、心理咨詢室等,現在應用較廣的為學校心理咨詢室。心理咨詢室選址應本著安靜和方便的原則,選擇采光,通風條件良好,冬要保暖,夏要涼爽的地方,不要太靠近辦公區和教學區。

良好的心理健康水平對保障個人幸福、家庭和諧、社會安定具有重要意義。心理咨詢室要達到一定的隔音標準。心理咨詢室應設置辦公接待區、個體咨詢室、團體活動室、心理測評室、減壓放松室、心理宣泄室、心理沙盤室、VR訓練室等基本功能區域。心理咨詢室是幫助來訪者疏導與解決學習、工作、生活中出現的心理行為問題,排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所。

心理咨詢具有現實指向的性質,涉及的是意識問題,如有關職業選擇、培養教育、生活和工作指導、學習輔導等,因此多采用認知和論理的途徑。心理涉及內在的人格問題,更多的是與無意識打交道。心理咨詢室需要一個安全舒適的空間,讓來訪者將積壓已久的事情傾訴出來,梳理和重建自己的心靈。來訪者通過心理智能產品的輔助作用,自主緩解精神壓力,調整情緒狀態,達到優化程度。心理咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全,符合不同年齡來訪者特點為原則。心理咨詢室需要一個安全舒適的空間,讓來訪者將積壓已久的事情傾訴出來,梳理和重建自己的心靈。
