石家莊語言訓練學校常用解決方案 天津市清語正韻

你可能想知道自己如何才能從這些表現出來的細節中了解到隱藏其后

你可能想知道自己如何才能從這些表現出來的細節中了解到隱藏其后的真實情況。事實上，情況并沒有想象中那么艱難，因為真正隱藏在孩子游戲中與情緒感受相關的主題并不多，某些主題會不斷地重生。只要稍微仔細一些，再加上一點練習，你就能輕易地從孩子的游戲中識別出這些主題。這些主題通常來源于現實的生活經驗，或孩子熟悉的動畫片，或故事書中的一些想法。

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內容,你也可以參與,不過要更改

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內容，你也可以參與，不過要更改內容。如果她走開以躲避你的干擾，那就走到她跟前去，微笑著和她面對面，重復你說的話。把簡單的背誦變成一個游戲，她的每一個聲音都會得到你的回應。她或許會，不過注意力會更加集中，同時也在與你互動。后她會接受你的參與，讓你幫她把重復性的背誦變成一個共同的活動。你或許會注意到孩子選擇的臺詞和她當時的情況比較接近，具有交流的目的，經常代表著她的感受。

家長平時再忙,也要抽出時間來陪孩子說說話

家長平時再忙，也要抽出時間來陪孩子說說話，聊聊天，多帶孩子接觸陌生環境，結交一些新伙伴。同時，家長可以和孩子一起閱讀繪本，這樣會提高孩子的復述能力、語言流利度和邏輯思維能力。希望各位家長在語言環境和家庭教育方面，給予孩子正確的語言引導，幫助孩子清晰、準確說話。

當孩子想要拍門出去，他面臨的現實非常具體——主要就是面前的這扇門，擋住了他實現他的愿望。這時家長可以拖間時問問他:“你出去想干什么？”這是促使他在腦海中想象他的愿望。如果這時他在腦海中閃現出他想騎的自行車，他就完全跳躍到抽象或者具有象征意義的思維中了。