幼小銜接教育課程培訓班誠信企業「在線咨詢」

為什么要進行幼小銜接培養

幼小銜接是長期被教育工作者和家長所關注卻一直沒有得到很好解決的難題。孩子入學后產生厭學情緒、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等問題，多是由于幼小銜接不當所致。在中國，很大一部分是4個老人，加上父母兩人帶一個孩子，這就導致了一代小皇帝的誕生。大家總是想把好的給孩子，但不知道孩子應該擁有的不是溺愛，遷就；其核心是這年齡段幼兒的怎樣有效的從思維方式、學習習慣、社會技能等方面適應小學生活，順利實現幼小銜接。而是正確的引導。

幼小銜接有必要嗎？

幼小銜接教育不但有必要而且很重要，小學的生活狀態和學習情況與幼兒園的模式截然不同，存在很大的區別，包括生活和學習等一系列的獨立，幼小銜接就是給予孩子充足的時間來做入學準備。

小學不像幼兒園那么自由，小學對孩子學習的習慣方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小銜接突然從幼兒園進入小學，孩子可能在短時間內很難適應。

如果孩子提前補過小學的拼音和算數等基本的技能，面對一個新環境，就不會有太多的心理壓力，不至于又要熟悉作息、環境、老師、同學的同時還要學習新的知識。

幼小銜接對孩子有很大的幫助，父母也要多關注孩子，多鼓勵孩子，和孩子聊聊天，讓孩子建立自信心，幫助孩子找到學習的樂趣和適合的學習方法。

中幼聯合“幼小銜接”新聯盟，為園所提供更好的幼小銜接教育，提升家長滿意度。涵蓋五項能力培養課程，語言表達、數學思維、拼音、識字、書寫，名師團隊教研、保證教學質量?，F在活動期間，滿折滿減，禮品多多，期待全國幼兒園和幼教機構加入我們，一起打造幼教行業美好明天。提前告訴孩子小學的生活，可以描述一下小學的每日安排，有條件的可以帶孩子到目標學校去看看，讓孩子對小學生活有向往和期待。

在幼小銜接的過程中家長需要做什么？

生活準備：學點簡單勞動技能

有的學校會在開學前，或者開學第壹天開展入學教育或者新生家長會，屆時學校會對作息時間、功課表、各科的學習要求等廣而告之。孩子可以在這一天提前認識學校，包括學校都有哪些規定，各項設施都有哪些作用，廁所在什么地方，如何使用等。

現在獨生的子女的生活，家長包辦的比較多，入學前訓練孩子的生活能力非常有必要。學會整理自己的物品(書包、文具盒、書籍、書桌)，每天晚上睡覺前，將第二天要用的鉛筆削好，所用的物品準備好;本子、書角揉皺了，要學會抻直;用過的東西及時歸位，保持整潔等。《幼小銜接綜合能力培養》課程內容豐富，包含語言、數學、拼音、識字、學習能力等多個學科，助力大班的小朋友全角度幼小銜接。

入學后，孩子除了自己的事情自己做以外，還要分擔班級和學校里的一些勞動任務，所以平時家長可以要求孩子參加一些力所能及的活動，學習一點簡單的勞動技能，比如掃地、抹桌椅等等。

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幼小銜接語言怎么學？

剛上小學的新生普遍存在，不善于傾聽老師的講述，發言不大膽，說話吞吞吐吐、缺乏邏輯性，表述也不夠清晰，而且很少發言。那么應怎樣做好幼小銜接中的語言教育呢？選擇中幼聯合《幼小銜接綜合能力培養》，內含語言課程的學習，為小學語文學習打基礎。

《幼小銜接綜合能力培養》中的“快樂語言”課程，以故事情景、角色扮演等內容，讓孩子沉浸在快樂學習之中；不同的幼小銜接（學前）班由于概念、教育理念、教學質量以及效果的不同，大致可分為以下幾種情況：1）重知識教育，忽略能力、習慣、心理的培養。以“五＋五”形式（聽、說、讀、認、寫＋字、詞、句、段、文）全角度銜接幼兒園升入小學過程中的斷層面，結合拓展練習冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學知識，從而輕輕松松步入小學。

2020年，中幼聯合推出“幼小銜接”新聯盟，教學模式全新升級，采用線下教學 線上免費直播 網校復習打卡，三重立體教學模式，保證質量，提高滿意度，穩定生源?，F在合作還可享受滿折活動，更有豐富好禮相送，機會不多，歡迎幼兒園及幼教機構來電咨詢與合作。課程內容涉及面廣，結合幼兒邏輯思維發展規律，提倡廣教淺學、由簡到難，使幼兒在循序漸進的過程中熟練掌握數學基礎運用，輔以拓展練習冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學知識，輕松實現幼小銜接平穩過渡。