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發布時間:2020-08-21 15:32  
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滅火現場
一、展示原理及內容簡述:
體驗者使用固定在展臺上的水槍(水槍8套,按一大一小交叉排列,設置閥門,讓體驗者學會使用滅火器)向畫面中著火的位置噴射,傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計算機軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄。
二、展品操作說明:
體驗者使用固定在展臺上的水槍向畫面中著火的位置噴射,傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計算機軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄,相反如果水槍噴射的位置錯誤,則投影視頻中的著火位置火焰就會越燒越大。工作人員配備一名,負責指導工作,體驗時間控制在5分鐘左右。棋盤上共擺有十個大小不一樣的棋子,它們分別代表曹操、張飛、趙云、馬超、黃忠和關羽,還有四個卒。
三、展品主要設備配置、用材及技術參數:
1、無線接收發射裝置
2、主控制箱,控制全套游戲的時間,及啟動聲光電的程序
3、音響系統
4、火場模擬系統(3個以上不同場景可供選擇),由燈光及風機模擬火焰,要求這套系統封閉在火場建筑里面,窗戶留有傳感器
5、水槍系統(成人4個、兒童4個交錯排列)
6、電腦
7、背景造型:玻璃鋼
8、展臺:(鋼結構、阻燃多層膠合板、金屬板、人造石臺面)
9、給排水系統,不銹鋼水池。
1.科普教育的目的是傳播科學知識,宣傳科技進步、提高民族的科學文化素質,促進科技繁榮和經濟發展,達到強國富民。但在它的具體表現形式和所包括的知識方面并無定規。(3)向右緩慢旋轉頻率調節旋鈕,頻率由低向高改變,當調節喇叭發出的聲音頻率分別達到一定值時,四個大小不等的振動環會分別達到最l大的振動幅度,呈現的現象就是:該圓形的振動環變成多邊形了。我們認為,我國的科技館展教工作既應積極地吸收國外展教工作的先進經驗,又不能死搬硬套,要走出我國自己在展教方面的路來。
我國是一個人口眾多的發展中國家,又是一個走社會l主義道路的國家。我國還不很富強,科學文化教育還很落后,因此,我們的教育雖然是科普教育,但應包括基礎科學知識教育,高科技發展領域的知識教育和國情、國土、祖國歷史等方面知識的愛國主義l教育。
2.在形式上采取聯合搞科普展覽(館與館聯合,館與地方有關單位聯合)和自力更生舉辦常設科普展覽相結合的辦法,以克服當前由于資金不足造成的有場地無展項的困境。
3.積極爭取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩定投入,以保證科普展覽活動的正常發展,盡快發揮展教的社會教育功能。