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發(fā)布時(shí)間：2021-10-16 05:31
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精品錄播教室建設(shè)
1、 實(shí)用性：方案設(shè)計(jì)符合國際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，并且容易使用、操作簡便。充分考慮利用各種資源，人機(jī)界面友好，能使用戶地實(shí)現(xiàn)各種功能。
2、 開放性：在滿足和實(shí)用的前提下，系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口，以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展升級及良好的靈活性、兼容性和可移植性。
錄播教室——智能錄播系統(tǒng)
五機(jī)位智能錄播系統(tǒng)包括了音視頻采集系統(tǒng)、自動跟蹤系統(tǒng)、自動導(dǎo)播系統(tǒng)、課程錄制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)等，各個(gè)子系統(tǒng)協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)課件錄制、直播、點(diǎn)播、攝像智能、智能導(dǎo)播等功能模塊。一體化智能錄播系統(tǒng)支持多路高清視頻源同步錄制，同時(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)同步直播課件、提供學(xué)生課后學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，而且為后期老師聽課評課，提供了很好的課件資源。另外，通過資源管理平臺，可以很好的解決教學(xué)以及管理中的時(shí)間、空間、課件長期安全保存以及網(wǎng)上點(diǎn)播、重復(fù)利用等實(shí)際問題。
錄播教室節(jié)能環(huán)保
我們建議使用LED冷光源燈具作為錄播教室燈具，其熱輻射低，溫度長時(shí)間可保持一致，同時(shí)主講老師也不用擔(dān)心錄播過程中因過熱而影響個(gè)人形象和電視畫面效果。同時(shí)冷光源錄播教室燈具節(jié)能環(huán)保，顯示指數(shù)高于90，相比熱光源燈具,在使用壽命長的同時(shí)，拍攝畫面質(zhì)量更高。KEMA做研發(fā)生產(chǎn)錄播教室燈光，為各地學(xué)校帶來健康的錄播教室。
錄播教室都支持哪些模式？
系統(tǒng)支持三種模式：
2 錄制模式
2 直播模式
2 錄、播模式
關(guān)于播：錄制的課件具備有效的傳播手段，可以利用校園網(wǎng)和互聯(lián)的方式進(jìn)行傳播，通過瀏覽器即可觀看。
本方案配備5臺高清攝像機(jī)、3套圖像跟蹤系統(tǒng)（教師跟蹤、學(xué)生跟蹤、板書跟蹤）及3臺輔助定位的攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體課件資源的制作和傳輸。
