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發布時間：2020-12-11 04:06
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如何持續激發孩子對國際象棋的興趣？
孩子們開始學習國際象棋，有很多方面的原因，核心都是因為產生了興趣，自己很喜歡，想要學習它！有的被國際象棋棋子立體的造型吸引；有的被游戲的學習氛圍吸引；有的被雙方博弈的過程吸引，無論何種情況，都會在學棋一段時間以后，有興趣降低的情形發生。這是一個循環的過程，做任何事情都需要堅持不懈才能有效果，學棋同樣如此。近兩年來她的棋風有所改變，在凌厲中多了一點穩健，令棋壇高手更難對付。若要把國際象棋下好，就必須持之以恒，過程中不能只有孩子獨立，家長也需要正確引導孩子，持續的激發孩子的興趣，讓孩子在下棋的過程中內心真正的找到樂趣。
那么家長們該如何做呢？
一、以平常心對待輸贏
有些父母在自己孩子輸棋后會很失望。我希望父母們明白，孩子輸棋時，正是需要父母的時候。為了證明自己的觀點，這位心理學家不惜用自己的孩子進行了一場為期近30年的實驗。生氣、喊叫、訓斥都不起作用，只會把情況弄得越來越糟。孩子們會有壓迫感，無法完全發揮水平。久而久之，他們還會厭倦下棋和比賽。這難道不是對孩子抗挫折能力好的鍛煉嗎？
二、用鼓勵的話語
當孩子們贏棋時，自然是皆大歡喜。但是，當他們輸棋后，請多給他們支持和鼓勵。這是孩子需要你們的時候，這也是他們心里脆弱的時候。父母要鼓勵孩子，讓孩子知道您是愛他(她)的。
三、讓下棋變得更有趣
孩子們通常很難長時間集中注意力。因此，請不要讓孩子長時間下棋。而且，盡量不要和他們討論未來的對局或對手。要教會他們集中精力下好當前的每盤棋每步棋。當對局結束后，再讓孩子的精力集中于下一盤棋。
四、不要過于看重棋士等級
很多父母和教練過于看重等級。它只是個數字。在送孩子到棋班或者帶孩子去比賽的時候，完全可以利用這段時間充充電，很多培訓班都陳列有相關的書籍、畫冊或者雜志。對于小孩子來說，這個數字無關緊要。此外，很多孩子常在網上下棋，久而久之，水平會慢慢提高。所以，他們的等級恐怕難以反應真正的實力。要教會孩子如何處理局面，而不是如何打敗某個對手。也不要讓孩子們高估或低估對手。
五、循序下棋的原則
教會孩子們遵守下棋的基本原則：
1、爭中心—讓棋子盡快占據并控制中心。
2、快出子—開始攻王前，應出動馬和象。
3、早易位—王車易位能使自己的王處于安全的角落。記住，如果自己的王不安全，你就別想贏棋。因此請別忘記易位。易位后要出動皇后，連通雙車。
4、落子生根—千萬別讓棋子處于無保護狀態。每個棋子都有價值，不要輕易丟子。
5、發現樂趣—我曾說過，無輪輸贏都要行為得體、保持風度。但為重要的還是要在下棋過程中找到樂趣。下棋時，總會有輸有贏。贏棋時不要得意忘形，不要取笑對手。輸棋時，不要過分傷心。要與對手握手向他表示祝賀。這樣做，能夠很容易與對手交朋友。
六、不要太在意輸棋
每個小孩都會時不時下出很槽糕的對局。如果您想回顧這些對局并從中汲取教訓，這無可指責。僅僅給孩子自由還不夠，我們要讓孩子知道他有哪些資源可以利用，例如時間，老師和家長適時的幫助，反復練習的機會，然后幫助孩子制定目標并完成它。但對于這些輸棋，您不必太過在意。教會孩子們向前看，將注意力集中于下一盤棋上。幫您的孩子放松，使他們集中精力下好后面的比賽。輸棋后一味的生氣和沮喪是沒有任何好處的，而且這樣還會影響后面的比賽。
七、建立下棋從容的節奏
盡量教會孩子在對局任何階段都要好好利用時間。很多孩子都會隨著對手的節奏走棋。應該進行耐心的說服教育，首先應該說明孩子的主要任務是學習，下棋只是業余愛好，要分清主次關系，你問他，當你的對手同時要吃你的后和車的時候，是逃車還是保后。千萬不要這樣！一定要按自己的節奏走棋。即使獲得勝勢，也要充分利用時間，并且要時刻提防對手的陷阱和反擊。有句老話說“酒未到口，還防失手”(大波爾加的原話是Itisn’t over until it’s over)。讓孩子們明白，每個局面中的每步棋都很重要。
爸爸，我為什么一定要學國象？來自映美杯中國國際象棋聯賽00:0006:26
文字：阿拉丁
下棋如同人生，不要輕言放棄，因為放棄自己，就是在承認自己毫無力量。
可是，怎會毫無力量呢？下棋就是要讓你明白人生的力量在哪里。
孩子有時候會問我：爸爸，我為什么要學習國際象棋呢？
其實，學習國象的目的，根本不在于比賽本身，比賽的結果只不過，是用來檢驗你棋力的好壞，無足輕重。
我更想讓你懂得的是，下棋的力量。
國際象棋就像人生。
我們有的時候能選擇做白方還是黑方，如果你選擇白方，那么你就握有生命的主動權，黑方就是你生命中的各種挑戰。
如果你剛好有點被動，沒得選擇，不小心做了黑方也沒有關系。
一開始我們就擁有所有的棋子。
隨著你的成長，你人生的棋盤也在發生著變化，你也面臨著人生中大大小小的困難和挫折，只有不斷移動自己的棋子、走出自己的陣地才能與那些困難做斗爭。
也因為只有越移動，才越會有能戰勝困難的可能，當然在這個過程中，很可能會失去一些東西。
決定我們勝負的關鍵不在于子力的優勢，剛開始學棋的你，對吃掉的棋子算分，是你樂此不疲的事情，可是，很多棋局告訴我們，子力占優，僅僅只是暫時的狀態而已，你稍有不慎，滿盤皆輸。
決定我們勝負的關鍵也不在于位置的優勢，剛開始學棋的你，會被你的老師教導，要搶占中心，這樣做并沒有錯，但凡事都是相對的，有時候位置占優，卻敗給了先手還是后手。
看一盤棋，白方黑方誰勝誰負，除了觀察全局以外，重要的就是：要看誰是先手，極有可能，先手的一方子力、位置統統處于劣勢，但奈何其先發制人，招招致命，戰勝了后手。
所以，孩子，學棋是想告訴你堅持的力量，不管你是白方還是黑方，只要你牢牢把握住你當下先手的優勢，輪到你下棋時，謹慎認真，多觀察多思考，不要輕言放棄，哪怕一切都不占優勢，只要你肯想，辦法總比困難多，你會絕處逢生，掃清那些你看似不可能戰勝的困難。??約翰·華生圖片來源：Youtube在這些人獲得成功的早期，非常重要的共性就在于保持興趣和動機的同時，養成良好的習慣。
如果你終還是因為實力不濟，沒能贏，也沒關系，至少我們堅持到后，不被徹底將死，認輸，因為不到后一刻，你永遠不知道結果會如何。
所以，孩子，學棋是為了讓你明白心態的力量，積極主動迎難而上，比消極被動恐懼退縮要強上千萬倍，不要太過于計較一時的吃子、暫時的優勢、而要放眼大局，即使棋藝不盡如人意，也要把姿態做到棒。
因為我相信你，一定會具備一種人生必須的力量，那就是：不氣餒，如果一敗涂地也沒關系，屢敗屢戰，你會馬上從頭開始。
孩子，馬上又有比賽了，爸爸給你報名，真的只是想磨礪你的意志，對你的成績不做任何要求，只要你認真對待比賽，跟我們分享你的感受，就足矣。
希望在比賽結束后，依舊看到你那歡呼雀躍的臉龐，從未因勝負而改變的積極心態，那就真的是棒極了！
我想，以上就是學棋所能獲取的人生力量吧...
有趣的國象數據：時間控制和對局結果
國際象棋每一個對局都有時間控制--每位棋手要走多久？
同時每個對局也會有一個結果--為什么結束？
一個朋友問我時間控制如何影響對局的結果，而我卻沒有概念！因此我做了一番如下的分析：
我在Chess.com采集了24小時內的9種流行的對局：
在展示結果的數字前讓我先來描述一下每一種結局：
Checkmate 將殺 - 將死了對方的王
Draw 和棋- 有提和，逼和，50步和棋，3次重復
Insufficient Material 子力不足 - 這是一種和棋，即一方還有時間但沒有足夠的子力去贏得將殺。
Timeout 超時- 超時意味某位棋手失去了比賽
Resign 認輸- 對局的一位宣布認輸放棄.
Abandon 暫停- 一位對局者掉線了，由于不佳的網絡鏈接或刻意的作為
這里是時間控制的百分比：
真有趣！ 現在你可以從這些對局中得出下列的結論：在10分鐘的對局里，大多數對局以某人認輸或將殺結束的，也有一些和棋，大約有18%因超時或暫停而結束；在5分鐘的對局里，情形和10分鐘大體相當，但是超時卻增加了近一倍！在3分鐘的對局里，很少有人認輸了，你會發現近三分之一的對局是以超時結束的。如果是1分鐘超快棋，你會發現超過半數因為超時而輸棋，即使他處于一個較好的局面中；在2分 1秒，你的對局時間可能接近3分鐘，然而超時的更多！（這另我很吃驚！但波爾加三姐妹的棋藝成就，已經充分證明幼兒教育作為人生教育的起點，對于孩子身心健康的發展，有著及其重要的作用。）如果是3分 2秒，那和5分鐘的也有所不同如果是15分 10秒，很顯然你屬于喜歡長時間的對局而非超時，但是你會發現更高比例的對手暫停或掉線在30分鐘的對局里，有很大的機會實現將殺或認輸，超時則很少，但是多的暫停如果是5分 5秒, 看起來你在多數對局可以獲得確定的結果，以及較低的超時和暫停
以上的都很有意思，但是我想弄清楚一件事：當超時的時候，對局的棋手是接近贏棋，輸棋還是和棋呢？因此我從限時3分鐘的對局中選了50個超時的例子，我的發現如下：
Losing 輸棋 44%
Winning 贏棋 38%
Draw/Even 和棋 18%
這樣看來，在限時3分鐘的對局里，你有超過50%的機率獲得勝利或和棋，哇！
聲明
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