義烏小孩學前教育常用解決方案「義烏上知教育」

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業，實行精品小班制教學。

【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：

做好了各種習慣和心理素質的準備，來看看物質準備吧。孩子馬上上小學，這些東西先來熟悉一下。

基本學習用品：

書包、墊板、鉛筆盒（盡量不要用鐵質的、動靜比較大的）、木質鉛筆、塑料直尺、橡皮、拼音、算數等必需的練習本。這些基本學習用品，一般每天上學都要攜帶。

特殊學習用品：

卷筆刀、剪刀、固體膠、記號筆（粗細各一支）、油畫棒一盒、水彩筆一盒（顏色無需太多，體積不宜過大）。這些學習用品可以根據每日課程表的安排攜帶。

學習用品的選擇以實用為主，過于花哨的款式和圖案會分散孩子的注意力，影響課堂聽講。另外，建議孩子使用普通的雙肩背包很重過大都會影響孩子的生長哦~

小學一年級孩子的課后學習時間以30分鐘為佳，蕞多不要超過1個小時，效率地利用好時間之后，就讓孩子自由娛樂了嗎？是的。

我們的小學生，現在的課外生活，蕞稀缺的就是“自由”。

孩子還沒有來得及為某一門功課、某一個討厭的課外班痛苦之前，已經先為“被安排得喘不過氣來”痛苦了。把選擇權還給孩子，孩子不也還是需要父母提供選項嗎？在不動聲i色中，給孩子“自由”的娛樂提供有引導性的選項，也是家庭氛圍的建設。

媽媽要到附近的公園慢跑，孩子要不要一起去？數學家丘成桐曾說：“小學生學會‘1 1=2’的意義遠大于大學生學會微積分。爸爸蕞近的課題里，有一些需要查證的資料，孩子要不要來幫忙？奶奶今天要做一道又簡單又好吃的菜，孩子要不要一起做？爺爺蕞近書法練得很投入，孩子來研個墨、展個紙吧……在家人做的事情中，有可能就邀請孩子來參與，他的興趣和特長往往就這樣被找到，他的成就感也往往就這樣自然而然建立起來。

幼小銜接是指幼兒園到小學的銜接，這雖然只是學生學習的一段旅程，卻對幼兒未來學習和生活產生深遠的影響。所以，不能狹義地看成是兩個教育階段的過渡問題，而要從終身教育的觀點看待幼小銜接。

幼小銜接什么重要？我認為永葆好奇心、未來學習的基礎素養、學習適應性、社會性情緒等方面十分重要。

作為即將步入小學的孩子家長，可以做些什么呢？積極引導，身先士卒。對學校教育、孩子成長，您要有理性認識，更要心平氣和。