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發布時間:2021-10-14 16:01  
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生態修復理念下城市濕地公園的生態構建策略
1、堅持以人為本的設計方法
當代的城市景觀規劃者和設計師在建造設計時,應當努力構建人與自然和諧相處的生態平衡環境,不斷改善生態環境并使之逐漸恢復到良好的狀態,這是當今中國城鄉規劃設計工作的重中之重。在建設城市生態公園時,要尊重人的需求,堅持以人為本的原則,以更快地提升城市居民的景觀感受程度為目標,遵循可持續發展的原則。在規劃設計時考慮整體性、生態性、可持續性,力求大限度地保留原有的濕地景觀系統,提高生態環境自愈能力。
2、系統化的自然重新構建
大自然是一個動植物與環境等有機結合的生態環境,有著自身的結構和規律。在進行城市濕地公園景觀設計時,需要將實現大自然的健康發展作為“底”的要求,協調城鄉環境高速發展與重建自然生態格局,使兩者得以共同推進。城市濕地公園在城市生態環境中發揮著重要的作用,對斑塊的生長、城市生態環境的良性循環來說至關重要。人類長時間的生產活動產生了許多生態污染和垃圾,對城市濕地內生態環境的健康狀況造成了許多影響。在設計和改造濕地景觀時,首要任務是優化場地布局,根據場地的不同用途打造具有生態修復能力的濕地景觀。


區位分析:
學校位于廣州白云區和龍科技創新谷啟動區位置,占地面積210畝,建筑面積24.8萬平方米。學校臨近廣州繞城高速、京港澳高速和華南快速干線,距離廣州城區中心直線距離約17km, 機動車車程僅需60分鐘。學校周邊資源豐富,西南方向為白云山原始森林公園,北面為一座矮山組成,東面則為清澈的天然湖水。環境優美,背后靠山,湖水為盼。
本次設計范圍面積45064平方米,景觀設計范圍面積31538平方米。
景觀分析:
通過軸線關系及建筑空間的細致分割,在滿足功能需求的同時,為校園景觀塑造提拱了足夠的可塑空間。順應空間的延續,因功能而異地設置了展現于校園生活息息相關的各種行為、活動的“窗口”或者舞臺。
