湖北輕度語言障礙視頻性價比出眾「多圖」

很多父母在孩子的發育階段沒有盡到應有的撫育責任，導致孩子在嬰幼兒階段出現各種發育遲緩，例如語言發育遲緩，很多老一輩爺爺奶奶還用“貴人語遲，惜字如金”當搪塞借口，很多人都認為隨著孩子慢慢長大，就會正常了。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來。近接到很多家長的咨詢也有類似的問題出現，某位家長咨詢中提道，“我家孩子語言發育遲緩，現在看著也不是很嚴重，隨著年齡的增長，發育遲緩能自愈嗎?”

武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。教幼兒把舌在口內做上下移動、往上伸到上牙後方的動作，先讓幼兒看著老師的示範，再模仿著做。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個校徽象征著家庭與學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

口吃通常發生于說較長的句子時,并且是句子越長越易口吃，越短越不易口吃。所以，將一個長句子分成幾個短語，各短語之間有一定的停頓，就能防止口吃。所有的嬰兒在他們運用語言時，開始大多數的詞都發錯音，并且漸漸地改進。但在分斷句子時不僅要考慮語法結構，還要考慮語言的節律規律，使語句聽起來很自然。在言語流暢性訓練中，減慢語速和長句子分斷可以同時進行。

進行深呼吸及吸氣的控制練習

（1）將鼻口同時堵住，屏住呼吸，在一定時間后急速放開，從而促進深呼吸。

（2）讓患兒取仰臥位，膝關節和髖關節同時屈曲，用大腿的一前部壓迫腹部，然后迅速伸展下肢，使腹部的壓迫迅速解除，從而促進患兒的深呼吸。

（3）對有一定理解能力年齡偏大的患兒，可以給予口頭指示“深吸一口氣，然后再慢慢的呼出去”還可以與語言師一起模仿

（4）可以用吹口哨、吸管、吹泡泡等游戲來訓練。