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幼兒園墻體彩繪施工前要對墻壁仔細檢查

在墻壁不好的情況做出來的幼兒園彩繪壁畫不但效果不好，還容易掉色。下面未來星彩繪壁畫給大家介紹種墻常見的問題。

表面有粉末是在風化的過程中，漆膜的表面會形成一層細細的粉末，它能導致漆膜退色。盡管對于漆膜的磨損一定程度的粉化是正常、合理的，但對漆膜的過度侵蝕會造成嚴重的粉化。這種情況可能是使用了低檔的、顏料含量高的涂料或在外墻上使用了內墻涂料。我們可以用水清洗表面，等干后再涂上兩遍底漆就行了。當然要在上面做漂亮的幼兒園墻體彩繪卡通壁畫要先把墻面涂白。今天要與大家分享的就是專為兒童打造的特殊教育機構裝修設計方案。

表面起泡是由于漆膜局部失去附著力，與基材表面分離而鼓泡的現象。這是墻沒干涂乳膠漆后太陽把表面曬干造成的。我們可把表面鏟去后涂兩遍底漆，干后再涂上白涂料就行了。然后就可以做上精美的幼兒園幼兒園墻體彩繪及校園卡通壁畫了。

當兒童學習一段時間后，就會養成一個很棒的習慣：在看到一個事物的時候，往往能發散思維聯想出新的東西。在這個過程中鍛煉了孩子的觀察力、創造力、記憶力和想象力。因此，幼兒園墻繪在選擇圖案題材類型上也是很講究的，要考慮安全性原則、啟發性原則、發展性原則、互動性原則。正確地引導和教育，才能讓他們能在優美整潔、充滿童趣、自由寬松的幼兒園環境中快樂健康成長。手工噴繪墻體彩繪是用氣泵提供高壓氣體，用噴槍裝顏料接上管子和氣泵，用手來控制噴槍出料多少。

幼兒園墻體彩繪的內容體現社會現實問題。

以預防“小動物”注意保護小動物為主題。教師可在班內設防“小動物”、“植物”墻飾，可根據《小弟和小貓》和《小豬變干凈了》等

情節改編繪制的圖片。幼兒即可以學會看圖講述，提高語言表達能

力，也可以很快明白其中的道理，指幼兒在操作活動中，逐漸學會與小動物交往。從以自我為中心的情感發展到關心小動物親近大自然為。我們在各班設“小紅化”展示表，使幼兒能清楚地了解班中每位幼兒的良好表現，增加幼兒間的互相關心，增強了幼兒的競爭意識，有利于更好地培養幼兒的自信心。另外，各班有豐富多彩的區角活動，能讓孩子在互相合作的活動中學會各種必須的知識技能，發展其社會愛護小動物能力，從而促進幼兒的社會化。幼兒的美術作品貼在藝術角，與他們的水平視線的高度一致，這會使幼兒感到他們的作品受到重視。