藝術(shù)生文化課補習價格初一數(shù)學補習“本信息長期有效”

中數(shù)學輔導 高中三年對大多數(shù)學生來說是非常緊張、痛苦和歡樂并存的3年，很多人會跟不上甚至放棄自己，為了解決同學們的學習困擾，群芳教育開設了多門高中數(shù)學輔導課程，大家可以酌情參加 2、高一數(shù)學輔導同步班適合高一學生，輔導課程主要包括邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、向量等，開設此課程的目的是為了讓高一的同學對高一所學的數(shù)學知識和基本技能可以很好的掌握。 3、寒假復總結(jié)歸納班、適合目前高一的學生，課程內(nèi)容主要包括對高一上學期課本知識的復習、歸納總結(jié)，同時對本學期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識相關(guān)的考點進行梳理練習；此外，對下學期的課本知識進行預習。此課程的目的是為了幫助同學們形成整理梳理的習慣，掌握學習的方法，同時可以對下學期所學有所準備。 4、高二年級同步班，課程適合高二年級的同學，課程內(nèi)容主要包括圓、直線、立體幾何、排列組合、概率、統(tǒng)計、極限、復數(shù)等。讓高二的同學跟上學校進度，打好基礎(chǔ)，為高三的復習做準備。 5高中數(shù)學輔導課程適合目前就讀高二的同學，課程主要內(nèi)容包括對高二上學期所學數(shù)學知識的梳理、總結(jié)，還有就是高二下學期課本知識的預習。 6、教師高中數(shù)學輔導課程，此課程對高一、高二、高三的大部分同學都比較適用，可以很好地幫助同學們拔高提升，此外，還可以對高考動態(tài)、易考點有基本的了解。如果是文科生的話我覺得你現(xiàn)在應該先補短板，把自己最薄弱的先往上提，你可以分析一下你們班整體成績，班里的差不多就可以體現(xiàn)你們年級的狀況。 以上內(nèi)容就是教育高中數(shù)學輔導課程相關(guān)的內(nèi)容，同學們有任何疑問都可以到勤思教育各校區(qū)了解咨詢。

勤思教育藝術(shù)生輔導校區(qū)地址電話

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號（魯能巴蜀對面）魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號（魯能巴蜀對面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學正門旁)

大學城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學正對面)

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬達廣場1號寫字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國語學校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學校對面）

大渡口校區(qū)：大渡口步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學府一號銷售中心2樓（雙福育才中學對面）

石橋鋪校區(qū)：九龍坡區(qū)渝州路石橋廣場新鷗鵬學多多教育中心內(nèi)

【勤思教育】

開設班級：小升初銜接班、初升高銜接班、初高中精品小班、培優(yōu)小組、個性化一對一

開設科目：

初中段： 語文、數(shù)學、英語、科學

高中段： 語文、數(shù)學、英語、物理、化學、地理、生物、歷史。

精品小班特色：按學員學習成績分班教學，名師授課，課程設置以中考和高考為目標，教學計劃系統(tǒng)性強，激發(fā)學生對學科的興趣與學動性，幫助學生考上理想的學校。

培優(yōu)小組特色：根據(jù)成績和學習能力進行分組教學，采用“競爭教學模式”，激發(fā)學習興趣，掌握知識要點，典型例題精講，提升綜合實力，終達到提分。

個性化一對一特色：制訂個性化輔導方案。針對學生薄弱知識點進行查漏補缺，強化訓練，實現(xiàn)快速提分。教會學生運用適合自身情況的學習方法，形成系統(tǒng)性地思考方式，養(yǎng)成自主學習的能力。

勤思教育藝術(shù)生校區(qū)地址

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號（魯能巴蜀對面）沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學正門旁)

1. 有想法有目標

每個藝術(shù)生都有各自的興趣和特長，有些擅長造型，有些喜歡設計類;有些在動畫方面有特長，有些則是書法方面的小能手。考生和家長應重點考慮考生的興趣和專長所在，量身選擇專業(yè)。目前美術(shù)類專業(yè)主要可以分為美術(shù)學類(也稱為純藝術(shù)類，如美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影)、設計學類(藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù))、戲劇與影視學類(動畫、戲劇影視美術(shù)設計)、藝術(shù)學理論類(藝術(shù)史論、設計史論、鑒定與修復、藝術(shù)管理、設計管理等)、帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè)(藝術(shù)教育、服裝設計與工程、風景園林)。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡循環(huán)，不理解的東西越壓越多。

2 .優(yōu)先選擇專業(yè)還是學校

有獨特且強烈興趣愛好的考生，選擇自己感興趣的專業(yè)。對自己的專業(yè)和課程感興趣，容易學好專業(yè)，且容易出成績。

有特殊就業(yè)方向的考生，例如自己對裝修方面比較感興趣的，那么就選擇環(huán)境設計專業(yè);想辦畫展，開畫廊的，那么選擇造型類專業(yè);以此類推。

3 .錄取方式和規(guī)則很重要報考條件

對于藝術(shù)生來說，色弱的考生是不能報考美術(shù)專業(yè)的，這個必須要知道。此外，解放軍藝術(shù)學院不招收復讀生(往屆生)且年齡小于20周歲。部分院校明確表明不招收第二志愿考生。此外一些熱門的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被錄取的機會就就非常小。