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訓(xùn)犬課程為狗狗帶來(lái)更多快樂(lè)和新鮮感覺(jué),如破壞家具等

訓(xùn)犬課程為狗狗帶來(lái)更多快樂(lè)和新鮮感覺(jué)，可以防止狗狗因生活無(wú)聊而尋找發(fā)泄目標(biāo)，如破壞家具等。

訓(xùn)練有素的狗狗會(huì)讓主人贏得他人的喜愛(ài)。一條有教養(yǎng)的狗狗，更會(huì)反映出主人的責(zé)任心。讓你的狗狗成為一個(gè)有禮貌的伴侶。

服從通過(guò)訓(xùn)練的狗狗在接受美容師或時(shí)會(huì)顯得順從，便于配合，減少生活中不必要的麻煩。

狗狗天生是愛(ài)交往的動(dòng)物，受過(guò)良好訓(xùn)練的狗狗在交往時(shí)不會(huì)讓主人和鄰居感到尷尬和不快，它和其他狗狗玩的快樂(lè)，主人也快樂(lè)。很快主人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的交際圈子因?yàn)楣饭范鴶U(kuò)大了。

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁循序

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁是訓(xùn)練首先要遵循的原則。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中必須分階段、分步驟來(lái)實(shí)施，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到，逐步提高犬的能力。犬按指令完成某一動(dòng)作時(shí)，需要一定的領(lǐng)悟過(guò)程，當(dāng)犬感覺(jué)適宜的情況時(shí)，再追求訓(xùn)練進(jìn)度就比較容易了。另外，犬的許多完整動(dòng)作都不是一次就能完成的，如在銜取動(dòng)作中，包括“去”、“銜”、“來(lái)”、“左側(cè)坐”和“吐”等一系列條件反射。

培養(yǎng)犬對(duì)口令建立基本條件反射階段

也就是犬在口令的指揮下，做出相應(yīng)的動(dòng)作。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

訓(xùn)練場(chǎng)所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。

將游戲和獎(jiǎng)勵(lì)融入到訓(xùn)練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。不宜長(zhǎng)時(shí)間頻繁、單調(diào)地訓(xùn)練，避免犬產(chǎn)生抵觸和厭倦情緒。

犬沒(méi)有按指令執(zhí)行動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員應(yīng)及時(shí)耐心地幫助犬做出正確的動(dòng)作，既要做到有錯(cuò)必糾，又不能粗暴斥責(zé)，避免給犬增加不必要的壓力。

狗什么時(shí)候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流

要知道狗什么時(shí)候什么東西是他們希望得到的，要跟狗有效的溝通和交流，切忌本位主義的想當(dāng)然，瞎干蠻干，要實(shí)事求是用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題。

賞罰分明：及時(shí)的正面獎(jiǎng)勵(lì)（食物、玩具、贊賞）和糾正，讓狗明白對(duì)錯(cuò)

弄清楚什么是原則、什么是方法、什么是手段，原則是一點(diǎn)不能動(dòng)的，狗要挑戰(zhàn)原則必須馬上糾正，方法和手段是千變?nèi)f化的，可以根據(jù)狗的實(shí)際情況靈活調(diào)整，做到因狗制宜。

時(shí)時(shí)的回顧和檢討的自己的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練方法是否存在問(wèn)題，要理論和實(shí)踐不斷輪回，才能對(duì)訓(xùn)練有感覺(jué)，才能提高訓(xùn)練的技術(shù)，真正達(dá)到人犬合一的高度