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MIDI教室——MIDI的標(biāo)準(zhǔn)

通常一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的MIDI有16個(gè)通道，GM標(biāo)準(zhǔn)里的通道是專為打擊樂設(shè)定的。

早期的MIDI設(shè)備除了都能接受MIDI信號之外沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在音色排列的方式上更是“隨心所欲”的。也就是說您在這臺琴上制作完成的音樂拿到另一臺不同型號的琴上播放時(shí)會變得面目全非，小提琴可能會變成小號，長笛可能會變成吉他，鋼琴可能會變成大鼓……這對于音樂人士的工作并不會產(chǎn)生太大的影響，畢竟他們制作一次灌成唱片也就完事兒了，但是對于音樂愛好者之間的交流，尤其是多媒體的發(fā)展卻極為不利。

MIDI教室——MIDI標(biāo)準(zhǔn)

常見的MIDI標(biāo)準(zhǔn)由GM、GS、XG，各標(biāo)準(zhǔn)之間存在著競爭。GS標(biāo)準(zhǔn)是在ROLAND的早期產(chǎn)品MT-32和CM-32/64的基礎(chǔ)之上，規(guī)定了MIDI設(shè)備的同時(shí)發(fā)音數(shù)不得少于24個(gè)、鼓镲等打擊樂器作為一組單獨(dú)排列、128種樂器音色有統(tǒng)一的排列方式等。有了這種排列方式，只要是在支持GS標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備上制作的音樂，拿到任何一臺支持同樣標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備上都能正常播放。

在GS標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，主要規(guī)定了音色排列、同時(shí)發(fā)音數(shù)和鼓組的鍵位，而把GS標(biāo)準(zhǔn)中重要的音色編輯和音色選擇部分去掉了。

GM的音色排列方式基本上沿襲了GS標(biāo)準(zhǔn)，只是在名稱上進(jìn)行修改。XG同樣在兼容GM的基礎(chǔ)上做了大幅度的擴(kuò)展，如加入了“音色編輯”的功能，使得作曲家可以在MIDI樂曲中實(shí)時(shí)地改變樂器的音色；還加入了“音色選擇”功能，在每一個(gè)XG音色上可以疊加若干種音色。

MIDI教室——MIDI的適應(yīng)范圍

MIDI所適應(yīng)的范圍只是電聲樂曲或模擬其他樂器的樂曲。MIDI技術(shù)的產(chǎn)生與應(yīng)用，大大降低了樂曲的創(chuàng)作成本，節(jié)省了大量樂隊(duì)演奏員的各項(xiàng)開支，縮短了在錄音棚的工作時(shí)間，提高了工作效率。一整臺電視文藝晚會的作曲、配器、錄音，只需要一位音樂編導(dǎo)、一位錄音師即可將器樂作（編）曲、配器、演奏，錄音工作全部完成。

MIDI教室的作用

通過此教學(xué)可以使學(xué)生有一定的音樂寫作能力，以實(shí)際音響為根本。可制作不同音樂風(fēng)格，體裁的伴奏和音樂。并通過電腦科技手段做出逼真的效果，省去樂隊(duì)排練的時(shí)間和費(fèi)用。同時(shí)也節(jié)省了大量的時(shí)間。音頻部分的掌握能使學(xué)生有一定的音樂處理能力，可錄制和編輯音樂。同時(shí)記憶了大量的樂器頻響，對樂器的了解也起到一定的作用。