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發布時間：2020-07-28 13:39
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《太原晉德培訓學校》成立于2011年，辦學許可證號：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓學校，也是太原市教委首批白名單學校。
談及藝考生文化課基礎不過關的問題，大體上有兩方面原因。一方面是因為自己本身基礎較為薄弱，另一方面則是因為考生花費大量時間在專業課上，從而忽視了對文化課的復習。找準自身“病因”，針對，可讓文化學習更加高效。如果是本身基礎薄弱的藝考生，就需要集中精力，解決自身偏弱科目、補齊短板。體生學習跟不上,學科分數越來越低：只有文化課分數、專業分數都上線,藝體生才能選擇有名氣的大學。學習并不是死記硬背，而是要學會理解，掌握方法，在理解的基礎上加以運用，方顯成效。而針對那些因花費時間在專業課后導致文化課失衡的藝考生來說，切不可一味盲從，必須根據自身情況，合理制定目標，從而達到一個高效復習的目的！
《太原晉德培訓學校》成立于2011年，辦學許可證號：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓學校，也是太原市教委首批白名單學校。如果您想詳細了解，請來電咨詢！
在的文化課考試中，對基礎性的知識占有百分之七十的比重，所以藝考生在復習的時候要講書本中的知識點學會，對在做題中出現的難題和偏題要學會避免占用大量的時間，并且藝考生也要學會讀考綱，了解的重點和考點，在復習的過程中有所側重。藝考生這樣去學習文化課也會有事半功倍的效果。文化課知識掌握零散、不、不系統：藝體生由于長期專注于專業課的集訓輔導,自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識掌握得非常零散,知識補,也不系統,無疑更是增加一個學習上的差距。
另外需要注意的是：藝考生與普通高三考生在本質上還是有所區別的，藝考生不要跟隨普通高三考生盲目的去學習，要在文化課的學習中形成自己的復習體系。
文化課培訓完后學生要嘗試回憶。
通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍，記住的往往是自己已經懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對學習效果的檢查。對于那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看或查找筆記。外語科目考試由聽力和筆試兩個部分組成，待條件成熟后，外語科目提供兩次考試機會。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。
復習資料選擇很關鍵很多家長在給藝術生選擇復習資料的時候，沒有綜合考慮到藝術生本身文化課的基礎情況和時間特點，盲目的選擇復習資料，目前市面上99%的復習資料都是以普通生的文化課基礎作為參考出版上市的，而這些復習資料在難易比例安排和復習時間安排等方面，都不是根據藝術生的特點編排的，藝術生使用起來只會覺的壓力大，看不懂。理解就是把要學的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯系起來，從而產生對新知識的內在意義的認識。
