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發布時間:2020-07-31 06:53  
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在這8.5%的孩子中,又有八分之一左右,即1%的孩子會持續到成年。孩子為什么會口吃?事實上,每個人的言語流暢度都會隨著我們的內在感覺和外部條件的變化而微妙地變化 比如。:你、你……你干什么?表現為經常把某個字音拖長,這樣類型的口吃是伸發型。比如:老——師,學——校。表現為反復說一句轉接口語詞但是不連貫的話,這種口吃是階發型。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發病的??诔远嘣谟變浩谛纬桑苍谟變浩诩m正,如果得不到糾正,則可能伴隨終身,對孩子以后生活和工作帶來很大的影響,所以要及時糾正。
當發覺小寶寶出現“口吃”狀況時,父母必須而科學地掌握口吃的誘因、發展趨勢規律性和解決方法。假如歷經一段時間都還沒減輕,您能夠 根據大夫或言語康復師尋找更技術專業的評定和具體指導。口吃癥是因為心理狀態原因所造成 的言語阻礙。產生原因有以下內容:見到別人講話口吃,隨后孩子跟隨學也非常容易導致孩子口次,由于口吃的性很強,因為少年兒童的語言功能還不完善,非常容易受其他的口吃的人危害研究表明,孩子產生口吃一般有以下原因:比如在心態極其不安時,人們所有人都在所難免有時候
“卡機”或是“吱吱作響嗚嗚嗚”,而這類流暢度的轉變在小孩子的的身上反映得尤其顯著。
當爸爸媽媽看到寶寶從咿呀學語到逐漸開始用語言表達自己的見聞想法,無不感到驚喜。但是研究表明,在學齡前兒童中,多達約8.5%的孩子都會在某個階段出現或多或少的“口吃”現象,這讓爸爸媽媽們格外揪心和煩惱。營造輕松平等的親子關系、保證充足的親子時間。多陪伴孩子讀繪本或講故事。家長自己適當放慢語速同孩子講話,而不是反復提醒孩子“慢點說”。如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個,需要您引起重視,可能需要由專業人士進行測試和評估,然后決定是馬上進行系統性地干預矯正,或是繼續密切觀察。
如果是其他原因導致的語言發育落后或言語/語言障礙,例如語音錯誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個,需要您引起重視,可能需要由專業人士進行測試和評估,然后決定是馬上進行系統性地干預矯正,或是繼續密切觀察。比如。:你、你……你干什么?表現為經常把某個字音拖長,這樣類型的口吃是伸發型。比如:老——師,學——校。表現為反復說一句轉接口語詞但是不連貫的話,這種口吃是階發型。