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發布時間:2021-09-10 17:24  
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機器人培訓的重要性
技術融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等眾多先進技術,為學生能力、素質的培養承載著新的使命。機器人教育在教學中體現了以下幾個方面的作用:1、讓學生了解機器人的發展和應用現狀,理解機器人的概念和工作方式,為進一步學習機器人技術的有關知識打下基礎。2、讓學生了解機器人各個傳感器的功能,學習編寫簡單的機器人控制程序,提高學生分析問題和解決問題的能力。3、通過機器人競賽和完成各項任務,使學生在搭建機器人和編制程序的過程中培養動手能力、協作能力和創造能力。4、充分體現了學生的主體地位和老師的主導作用,有目的的培養學生的科學素養。5、實現與國際接軌的需要。日本、美國等一些發達國家高度重視機器人學科教育對高科技社會的作用和影響,已在信息技術課與科技活動開設了有關機器人的課程內容。我國要趕超世界教育先進水平,必須大力加強機器人教育。6、迎接機器人時代的需要。機器人的廣泛應用將極大促進社會生產力的發展與產業結構的調整。開展機器人教育,有助于使我們在機器人時代走向世界前列。
工業機器人行業發展情況
中國已成為工業機器人首市場:2012 年到 2014 年間,中國工業機器人銷售量一路攀升,到 2014 年,中國已經成為工業機器人銷售量為首的國家。2012 到 2014 年間,工業機器人銷售額占比重也逐年上升,行業地位逐步提升。保有量和人均保有量仍處于較低水平:2014 年中國的機器人密度僅為 30 臺每萬人,遠低于世界平均水平的 62 臺每萬人;從總保有量,相比日本、德國、韓國等發達國家,中國的機器人保有量仍舊處于較低水平。
現階段,我國主要的工業機器人為焊接、搬運和噴涂機器人等。我國工業機器人主要的應用領域為電子電氣行業與汽車行業;其中電子電氣行業的工業機器人使用量占國內所有工業機器人使用量的 31%,汽車整車和汽車零部件行業的工業機器人使用量分別占比 15%和 18%。在目前中國制造業轉型升級的大背景下,工業機器人具備巨大的成長潛力。
工業機器人培訓
中科羅伯特培訓部
中科羅伯特培訓部采用與高校產教融合共建工業機器人、共建實訓基地、共建工程技術中心等形式,提供工業機器人實操課程置換、課程體系開發、大學生實習實訓、師資培訓、企業在職人員進修、崗前培訓取證、就業安置等服務。公司擁有的師資、先進的實訓設備、完善的培訓體系、案例教材、項目式實操教學等優勢,每年為自動化行業輸送上千名人才。
實訓設備涵蓋四大家族,十余種工藝
項目經驗豐富的工程師團隊擔任師資
定制教材16本,線上課程超過300課時
項目式就業培訓體系
舉辦大學生機器人技術大賽及實習實訓項目