濟南兒童吐字不清矯正訓練信賴推薦「清語正韻」

你的孩子很有可能是語言發育遲緩

孩子是父母的掌中寶、心頭肉，孩子的每一次咿呀學語，都給父母帶來了無限的驚喜，可是當父母經過漫長等待后，孩子卻始終不愿開口說話。如：1歲多還不能叫爸爸、媽媽；5歲還不能說完整的句子；開始說話后，語言發展遠遠低于同齡孩子慢；語言應用、詞匯和語法應用均低于同齡兒童；很難理解別人的話，聽到家長指令后很難完成。如果你的孩子有以上表現，那么，你的孩子很有可能是語言發育遲緩。語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。

語音訓練的家屬的作用

部分兒童可能會伴有聽力、智力、心理等方面異常，要及時添加相關的語言和認知心理的干預訓練。年齡相對小的兒童，訓練可用形象化可視儀器、圖片、玩具、圖書、相冊等，更好地發揮他們的觀察能力和模仿能力。年齡相對較大的術后患者，要尊重他們，使他們產生信任感，樹立的信心，才能提高矯正效果。語音訓練的家屬的作用也相當重要。幫助其提高構音錯誤的自我認識和錯誤構音的自我矯正，才能收到滿意的效果。

語言發育遲滯的癥狀有哪些?

各種語言發育遲滯問題在男孩中都比在女孩中更常見，例如兒童孤獨癥有語言發育遲滯的癥狀，其男女孩發病有明顯的性別差異，多數報道為4~5：1，我國報道為6.5~9：1。遺傳對繼發性語言遲滯和特定性接收——表達性語言障礙起著重要的作用，但遺傳可能并不影響早期出現的特定表達性語言遲滯。 母孕期嚴重營養不良或慢性消耗性疾病，影響語言的正常發育，使得孩子出生后語言的接受(理解)和表達(發出)發育遲緩。