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發布時間:2021-01-14 07:55  
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人文校園、文明校園
|初中部考場
考試開始后,老師們一個個凝聲屏氣,筆尖流轉,考場內只聽見沙沙沙的寫字聲。本次測試采用閉卷、筆試的形式進行,測試內容涉及校園常規禮儀、與學生的交往禮儀、和家長的交往禮儀以及教師的課堂禮儀等內容,這些均被收入考題中。
|高中部考場為了做到公平公正,每場素質禮儀考試都進行了全程監督。考場上,老師們積極應考、全神貫注、認真答題,整個考試過程秩序井然。
|行政后勤、生管人員
從監考走向被考,角色改變了,教職工的心態和思想意識也改變了。素質禮儀對于教職工來說,就像一面為人處事的鏡子,時刻顯示著自我的文明修養,個人的道德水準以及整個校園的風氣面貌。個人素養提高了,學校整個大家庭才會越來越和諧、越來越文明。
學校教育教學的良好發展離不開一支高素質的教師隊伍,教師素質的提高是教育質量改革的必由之路。以考促學,以考促教,本次測試通過對教師和行政后勤、生管人員群體素質禮儀的集中考查,營造了文明和諧的校園氛圍,進一步促進了人文校園、文明校園的縱深發展。

用行動說話,用競爭展志
“學、講、練、考”的四位一體模式,不僅僅應用在高中年級組,在初中年級組,特別是八年級被嚴格落實。
讓學生們適應緊張的考試氛圍,有助于他們培養良好的心理素質,以及鍛煉他們的應試技能,為他們今后的中考,打下扎實的基礎。
月考不僅能暴露出備考中出現的問題,還能通過對月考的分析總結,了解學生們在學習過程中遇到的瓶頸,對癥下藥,能明確今后的教學方向。

“全體肅立,升、奏唱!”伴隨號令,國的隊員們邁著整齊的步伐,走向旗臺。
在全體師生的注目下,國將鮮艷的升起,在空中迎著朝陽隨風飄揚。鮮艷的象征著我們偉大的祖國,對敬禮,代表著我們對祖親的無比熱愛。
隨著五星冉冉升起,老師與同學們一同唱響。代表著一個國家的民族精神,體現了中華民族的凝聚力與自豪感,嘹亮的歌聲傳遍校園,這正是正興少年唱響了對未來的信心與希望。
看未來——領導致辭
在開學典禮上,副校長朱金海老師首先代表學校向全體師生,七年級、高一新生以及新進教師表示熱烈歡迎,并向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工致以崇高敬意,向全體同學致以真摯的祝福,期望全體師生在新學年勇攀知識的高峰,綻放新的人生光彩。
盛夏的氣息,尚未走遠
期末立的Flag,猶在眼前
假期逍遙,快活似
一轉眼,9月1號開學日
又在眼前