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              發布時間:2020-11-07 07:34  

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              對輔導班的認識

              對于輔導班的認識,很多人存在兩種偏見:無用論和依賴論。之所以會有這兩種不同的看法,我認為主要的原因在于大家并沒有正確認識輔導班的功效,沒有依托自己的實際情況來合理利用好輔導班。

              輔導班,關鍵就在這個“輔”字上,一個“輔”字就道出了輔導班的“真諦”:幫助你學習。輔導班上課的次數一般每周一次,任課老師也會把自己授課的精華部分拿出來講。事實上,輔導班只是一陣“東風”,只是一個提供方法、系統復習和起點睛作用的渠道,“萬事”還是要自己去準備,扎實基礎、全m面復習還是你上考研輔導班之前必須進行的功課。如果認為參加輔導班就萬無一失、一勞永逸,那就大錯特錯了。

              輔導班不僅讓家長們免去了接孩子之苦,也帶來了諸多積極的現實意義。

              好處之一:對學校課程進行查漏補缺。學生來到輔導班之后,老師通過學生的作業情況就會發現學生的不足之處,老師會及時有效進行輔導,把學生的不足彌補上來,激發學生的學習興趣。

              好處之二:功課可以得到溫習。有些學生回到家里之后,學習習慣不是很好,自主性不強,邊玩邊做作業,或看電視,注意力不集中,導致寫作業馬虎出錯,寫完作業就得九十點鐘,有的時候老師留的作業多,就得寫到十一多鐘,導致學生沒有時間復習和預習。

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              輔導班的優勢

                培養時間觀念。在輔導班中,完成作業都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現考試時做不完的現象,做事具有條理性。

                培養責任感、學會自己做計劃。每天孩子到輔導班后,老師都會對孩子進行課程檢測。不理想的話,老師會對學生給予指導,并讓孩子自己做出一個合理計劃給老師看。

                樹立自信。孩子不會因為自己學習上的困難而再苦惱,相反會在校表現的更好

               利用培養良好的性格與心理、提高情商。這種教學課程具有活躍的教室氛圍,可以很容易地喚起學習者的學習熱情,但是在同一個老師的指導下,收費標準很高。現如今,都是獨生z子女,(自控能力差,嬌生慣養,唯我獨尊,家里說一不二的小公主,小皇帝),隔代溺愛比較嚴重,不利于孩子(心理)健康成長。再有孩子放學之后,沒有了跟兄弟姐妹相處的機會,孤僻、自私的性格在他們身上經常顯現出來。到了輔導班之后,有許多同學在一起學習,有學習氣氛,大家在一起交流溝通,提高了學生的語言表達能力與情商。使學生'德智體 美'全z面發展。