學生夏令營值得信賴,蕪湖凱朋拓展訓練

拓展培訓專業策劃

懂得擺正自己的位置。在團隊中既要發揮自己的長處與智慧，同時也要懂得自己優缺點。其身不正，無以自立。因此，在日常工作與學習中，我們要擺正自己的位置，不要提早給自己設限，也不要給自己戴高帽，我們要善于正視自己，擺正位置，善于挖掘自身潛力，善于腳踏實地、實實在在地做好本職工作。 拓展訓練雖然結束了，但在訓練中我們營造了團隊氛圍，培養了團隊意識，同時挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時刻提醒自己，要相信自己，時時保持積極進取的人生態度和團隊合作精神!

學會溝通和理解。語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協調，只有形成力量的整合才能完成共同的任務。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。

做事要先做計劃，再開展行動。在做“穿越電網”活動項目時，大家并沒有先急于過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和需要達到的結果，才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以，只有規劃好全局的目標和方向，我們才會事半功倍。

戶外拓展訓練的意義與目的是什么

戶外拓展訓練的意義與目的：

1、個人心理訓練

拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。

2、現實社會意義

現代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補？在這個生活節奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中，企業、組織和個人更需要團隊。 拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。 拓展訓練強調學員去「感受」學習，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓。

戶外拓展也是別的一些知識獲取途徑

近年來，戶外拓展在全國越來越受歡迎。許多企業都定期組織員工參加拓展培訓。然而，由于一些非專業組織的誤導，許多企業認為拓展訓練只是為了玩耍的，就會認為拓展項目越多越好，此外，在開展實施方案中一天的開展項目希望在10項以上，要求開展訓練機構提出更多新項目。

實際上覺得戶外拓展訓練就是說去玩的這類見解是不正確，拓展培訓要以正確引導主導的一種學習培訓。在學習培訓中每一個新項目，每一種游戲道具乃至每一個實際操作全是有特殊的訓煉實際意義，只能真實的領悟到這一拓展活動后邊的實際意義時這一拓展活動才算是有效。

并且公司的職工報名參加戶外拓展訓練能夠將下列這種問題清除： 將消極情緒送到工作上，欠缺激情，危害工作效能；欠缺良好的心態，在乎個人得失，全局觀欠缺；過度在意個人利益，沒有遠大抱負，欠缺驅動力；個人規劃未能與企業總體目標合理融合；人際交往技巧能力較差；與己無關，聽之任之，欠缺互相配合觀念；責任意識基礎薄弱，欠缺感恩心態；欠缺溝通交流觀念和專業技能，不可以對精英團隊開展合理的具體指導和指導；不可以將企業使命，價值觀念，企業文化；經營管理理念合理宣傳，導致基層意識和個人行為差別。

在陌生的環境下可以更好的促進團隊互助和合作，在戶外拓展培訓中，個人的力量是有限的，團隊整體力量才能給企業帶來無窮的價值。

讓團隊成員快速融入團隊

在拓展活動中，會發現每個成員都有不可替代抄的重要性，通過相互監督，團隊協作，提高團隊的整體凝聚力。

拓展培訓是團隊挑戰和個人挑戰相結合的過程，個人的發揮越好，團隊整體效率就越高，團隊對個人的支持越大，對個人士氣的鼓舞也就越大。