東陽早期教育因材施教

    東陽童學館的教育理念：

多元益智的潛能開發(fā)：基于左右腦分工理論，在國文、國藝、立德、益智的多元教學內容中，創(chuàng)新多樣教學方法，激發(fā)孩子全腦潛能，培養(yǎng)應對未來競爭的領導力。

中西合璧的少兒國學：在傳統(tǒng)文化教育中，結合西方兒童心理學蕞新研究成果，運用現(xiàn)代化轉化方式，打造適合當代兒童學習的國學教育體系。

童蒙養(yǎng)正的兒童心學：植根5000年傳統(tǒng)文化智慧，激發(fā)孩子至善至美的心靈動力，培養(yǎng)“敏而好學、樂而有禮、志在圣賢”的當代君子淑女。

    東陽童學館文曲星課程的《國韻誦讀》，是一套新編文言讀本，它的特點是：四字一句，八字一韻，主題分篇，涵蓋百科，文化滲透，通俗易懂。這將更利于孩子循序漸進地感受文言文，誦讀加理解并舉，容易激發(fā)孩子對文言文的興趣。

    《國韻誦讀》部分的教學，采取全腦識字法，幫助孩子快速識字1600個，同時還積累豐富的單字、短語、成語、典故、百科知識，愛上誦讀和閱讀。讓幼兒園孩子一上小學就充分適應并表現(xiàn)優(yōu)異，讓已上小學而不適應的孩子也能迅速跟上。

    東陽童學館以中國傳統(tǒng)文化的素材內容為基礎，與西方的游戲、體驗式教學模式進行結合，即中學為體，西學為用。

    以童學館課程文曲星為例，它主要是文言文和禮儀品德的學習。通過漢字學習，培養(yǎng)孩子的文言語感。同時通過角色扮演、情景劇等方式展現(xiàn)文章內容，讓教學更加鮮活生動。在此基礎上融入茶道訓練，禮儀培養(yǎng)，進而培養(yǎng)孩子的優(yōu)雅、定力及儀式感意識。

     東陽童學館通過體驗互動式的教學方法，開發(fā)兒童心智潛能，教出君子淑女，打造輝煌的未來。

     東陽童學館課程非常的豐富，更有針對性，帶來更好的體驗。每年都有很多兒童走進東陽童學館，獲得了眾多家庭的信賴。東陽童學館教育的品牌形象是獨樹一幟的，通過形象上面的升級，讓品牌優(yōu)勢顯而易見，國學幼教將是未來每一個孩子的標配！