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兒童長時間以流食或者容易咀嚼的食物為主

兒童長時間以流食或者容易咀嚼的食物為主。孩子構音協調運動以及靈活的能力與孩子平時的咀嚼習慣有很大的關系，而給孩子吃一過于精細的食物，比如流食，孩子的口腔肌肉就得不到很好的鍛煉，那么孩子在兩到三歲的時候 ，就很容易出現說話不清楚，語言發育遲緩的情況。兒童進食方式長時間以被動的進食為主，也就是喂飯。孩子不愛吃飯，父母總是追著喂飯，時間長了，孩子失去主動表達吃飯需求的機會，長時間處在被動狀態中，會使孩子喪失語言交流的能力。

孩子說話不清楚,發音不準確,可能是構音的運動力量、范圍以

孩子說話不清楚，發音不準確，可能是構音的運動力量、范圍以及運動的準確性不正常引起的。首先可以集中訓練孩子的運動力量、范圍和運動的準確性，然后再進行速度 、重復和交替運動練習，這些運動對產生準確的、清晰的發音是非常重要的。

下頜運動訓練：(1)盡可能大地張嘴，使下頜下降，然后再閉口。緩慢重復5次，休息。以后加快速度，但需保持上下運動范圍。(2)下頜前伸，緩慢地由一側向另一側移動。重復5次，休息。(3)利用下頜反射幫助下頜的上抬，是把左手放在孩子的頜下，右手持叩診錘輕輕敲擊下頜，左手隨反射的出現用力協助下的上抬，逐步使雙唇閉合。

孩子沒有反應怎么辦?

如果你的孩子對其他孩子沒有任何反應，那就讓這個孩子重復自己的問題或意見。如果孩子還是沒有反應，問問他是否聽到別的孩子在說什么。如果他還是不做回答，你可以幫他回答問題，并鼓勵另外那個孩子留下來。這或許是因為孩子無法快速加工接收到的信息，所以反應比較遲緩，不過若給他足夠的時間，他就會作出反應。不要把他的反應(或沒反應)視作拒絕，而且不要把他的當成孩子想要停下來的標志；重要的是，不要讓他在沒有回答之前就走開，哪怕他說的是“不，我不愿意！”堅持讓孩子用語言或者動作做出回應。