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京山武術影視學校招生對象：

小學部

課程理念： —— 學生是課程的主人

課程要讓學生在自主體驗、感悟和實踐中獲得豐富的學習經歷和經驗，并有效地促進學習方式的改變。

課程要以學生1發展為本，激發興趣，開發潛在能力，發展多元智能，關注持續發展。

課程要以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養。

課程要成為學生自主探究、實踐體驗、合作交流的陣地。成為學生質疑、創新、追求的源泉。

課程要實現課程目標、功能、結構、內容的有效整合。

小學部課程特色：尊重學生的天性 發展學生的個性

女孩子可以學武術嗎？

武術運動的練習歷來沒有男女之分。有些家長認為，男孩子學武術，女孩子只能學舞蹈，這種想法是不正確的。當今社會，不管是男孩還是女孩，都需要有一個好的身體作前提。女孩子的脆弱、多病、膽怯等，都會給她以后的學習和工作帶來許多不便。她的一些不利因素以及其形態美、氣質美、內在美通過武術運動的練習是很有幫助和提高的。的教育活動與人類的生產，社會生活融為一體，人們主要是通過言傳身教，傳授知識，技能。

       女孩子武術是當然可以的，不過要選擇一個適合的武術項目才是的。

隨著家長們對武術更深入的了解，現在都很支持孩子到武校學習，可是武術項目對身體素質要求較高，想練好也不是件容易的事情，也不知道自己的孩子適合練習什么項目?練習武術都有哪些限制呢?到武校學武術的年齡是幾歲呢?任何年齡都可以學習嗎?

很多小孩子通過看各種武術影視作品，對武術產生了濃厚的興趣，也有了自己的武術影響夢想，想學好武術，只要自己肯下功夫，也是能實現自己的武術夢想的，小孩子通過練習武術，不單單能提高身體的抵抗能力，少生病等，而且還能塑造孩子的性格，比如讓他變得更多獨立、變得更加堅韌等等，總之從小學習武術的好處非常多。因此，努力提高教學質量，落實教育目標，領導必須實現學校的科學管理，運用和掌握實現科學管理的策略及方法。

我校的文化課程開設的有幼兒部、小學部、初中部、高中部等完整的教學體系。學校的文化課教材也與普通院校保持一致，統一采用人教版教材，教學進度也與普通院校同步，學生轉學過來后，不存在中斷學習課程，可以繼續之前的課程進行學習。學校上半天武術課，半天文化課，對孩子的學習興趣培養方面更為有利。作為一個特殊的社會組織，學校一出現，便以培養社會所需要的人為己任，進而出現為培養人才所采取的因材施庠者養也，校者教也，序者射也教等教育之法，歷史賦予學校的地位。

我校是一所文武兼修的武術學校，學校的文化課都是由具備資格證書和教書經驗豐富的老師來授課，武校重視因材施教，保證學生處在一個良好的學習氛圍之中。

我校武術課由正宗的弟子，讓孩子們親身感受到少林武術的強大魅力和深厚的文化底蘊。每天上課時間安排緊湊、合理，學生嚴格遵守作息時間，養成良好的生活學習習慣。

豐富完善的文化知識可以幫助學生提高自身的文化素養，開闊學生眼界，樹立正確的人生觀、價值觀，所以，武校在教學方面，對學生文化課要求是非常嚴格的。