酒店數字化運營系統公司服務為先 北京利君成數字

會議服務3D設計平臺

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。系統劃分為基礎知識，崗位職責，業務流程，情景模擬，案例分析，前廳部門六大板塊對酒店前廳知識進行系統的教學。

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會議服務3D設計平臺系統是一款于會議會務策劃和組織的三維設計軟件，

軟件共分為會議座位安排、會議現場布置和會議情景微課三大模塊，以三維情景微課、自主創意現場布置設計、3D模擬實訓任務系統為表現形式，按照不同形式和不同主題的會議，在3D的環境中，進行會議現場的整體布置和座位安排，充分發揮學生的創意設計思想，同時對會議類型、會議組成、會議現場服務、迎送和登記服務、會議生活服務、茶歇服務、座次安排、現場布置等內容進行了詳細的講解，一部分內容通過三維微課方式瀏覽觀看，一部分內容通過動手實操方式進行實訓， 集學、練、考一體，較大程度的滿足會議服務課程的教學要求。突發事件設置功能：根據教學要求，針對酒店中碰到的突發事件觸發相應內容。

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酒店管理軟件操作實務

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。自由游歷及音畫渲染功能：操作者可以在虛擬場景內自由游歷，操作簡單直觀。

教學建議

（1）建議分組教學，每組人數控制在5人內。在機房實驗室內進行仿真模擬訓練。酒店管理操作系統為教學必備。

（2）教學組織總體采取任務驅動、項目導向等教學模式，注重以任務型案例或項目誘發學生興趣；對于項目任務的教學，主要采用案例分析、操作、學生模擬、自主學習等教學方法，加強對學生實際職業能力的培養。

（3）在具體教學過程中，讓學生直接去酒店進行志愿者服務或是組織參觀；更能讓學生體會工作流程和服務技巧。

酒店管理教學仿真系統功能特點

將酒店管理的日常性業務有機的結合在一起

使各部門權責清楚、合作協調，使前后臺緊密聯系在一起，使各級經理及時了店運行情況和監督酒店的管理情況。對多樣化消費進行網絡管理，較大限度地減少票傳輸和快速傳輸，根本防止了跑帳、逃帳和漏帳的可能性。

軟件操作簡便靈活、易學易用

界面布局合理，相關模塊之間的順序符合業務需要。錄入盡量考慮操作人員的自然習慣，提高錄入速度。

利君成酒店管理軟件

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。同時，虛擬教學系統，也可以安裝到教師的電腦上，并且基于公網訪問運行，完全滿足了教師隨時隨地的備課和教學準備工作。

利君成酒店管理軟件不僅提供學生進行各項業務的實訓操作平臺，而且還提供有一整套完整全方面案例。軟件嵌入的主要為經典案例，即把酒店服務、管理等各方面實際發生的案例，分門別類進行匯總、整理、分析，不斷形成龐大的案例資源庫。軟件嵌入的主要為經典案例，即把酒店服務、管理等各方面實際發生的案例，分門別類進行匯總、整理、分析，不斷形成龐大的案例資源庫。學生通過業務流程實訓操作，再配合經典案例分析非常有助于學生在思考中學習，在學習中進步。教師也可以通過軟件平臺來實施案例教學，亦可進行自由編輯，設置各種參數，形成個性化軟件，便于教學之需。