六安市毛坦廠中學值得信賴「六安毛坦廠」

很多復讀生高三復讀了一年，當迎來的時候，因為自己的過度緊張和憂慮，成績依舊不理想。

這樣的結果著實很可惜，所以復讀生要學會放松自己，緩解自己的緊張情緒，用平時學校的周考、月考、模擬考等大大小小的考試鍛煉自己，努力適應緊張的考試氛圍，力求能夠以平常的心態完成考試，取得自己理想的分數。、成績很好，但感覺離自己的夢想還有些差距的同學，我推薦去復讀的。

一、注重概念、回歸教材。

二、模塊分類、構建體系

如：必修二中以中心法則DNA(基因)—RNA—蛋白質(性狀)為主線，可以構建的網絡有基因與DNA染色體的關系、DNA的結構與、DNA是主要的遺傳物質、減數分裂與遺傳定律、遺傳與變異、進化等知識，再廣一點還能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白質的內容。三、注重實驗、探究的練習

1、圍繞每個學期所學的重要知識，結合近幾年的命題方向，總結中考題型與高頻考點，讓學生知道考試方向。2、以專題講座的形式對重要內容進行梳理、精講、串講、重點難點解析。3、每科課程精講同時，配有練習題，讓學生熟悉常考題型，提升解題思維，不斷鞏固學習效果。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應確保當天功課的及時溫習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時溫習花費的時刻少，但效果非常好。每年都有許多學生從三本院校退學復讀；是原本學習成績不太好，但下定決計復讀要把學業補上來，來年再考；是在高中前兩年放松了學習，到了高三下學期才開始努力，成果有明顯提升，盡管沒有考上大學，但樹立決心，認為復讀一年后肯定能考上；其實自己有實力，只不過沒有發揮好，期望復讀再給自己一次時機的學生。

2020年是新革新鋪開的一年，在這種情況下，許多預備復讀的考生會產生憂慮，2020年之 后還能復讀嗎?高三復讀需要學生有強烈的復讀愿望、復讀的成績基礎、強大的抗壓能力以及嚴格的自律性。高三復讀并不是考生想象中的那么輕松，復讀的一年會比原來的高三一年付出的努力還要多。有些復讀生的考試分數抵達了二本或三本線，僅僅因為不滿意自己的考試成績才選擇復讀的。據一位復讀生說，他的分數抵達了三本線，但自己心中的目標在二本線上，經過一番考慮抉擇復讀。