西溪濕地團隊團建旅游方案信賴推薦「力行企業管理」

驛站傳書

“驛站傳書”游戲依靠的是團隊成員之間協作配合的能力，能夠幫助隊員們理解有效的溝通機制的重要性，突破思維定式，持續。

在團隊合作中，打通管理語言的一致性才能讓信息以同樣的方式傳遞下去，否則因為每個人背景和傾向的不同，在信息傳遞的過程中極有可能產生內容的失真和選擇性缺失。在一個團隊中，如果僅僅是單向溝通而缺少反饋，那么被溝通者所獲得的信息也只是片面的，團隊的執行力和整體績效也會大大降低。驛站傳書的游戲也可以體現出團隊的整體性，在傳遞信息的過程中若出現任何一個環節的疏漏都不行。放到團隊來看，每個人都同樣重要，每個位置都不可或缺。

游戲規則：

(1)一人做裁判，提供一組數字。小組其他成員排成一列縱隊，后一名成員獲得數字，把這組數字通過肢體語言傳遞給前面的隊員，然后由前面隊員繼續向前傳，一直到前面的一名隊員，由他/她報出終數字，看結果是否準確。

(2)全過程不允許說話，后面一名隊員只能夠通過肢體語言向前傳，且手臂不能放到前面隊員面前，前面隊員不能扭頭后看/側看。

(3)比賽進行三局，數字由易到難，各局間給5分鐘的討論時間，總結經驗，討論戰術。

團隊凝聚力拓展團建活動方案

培訓目的：通過訓練，塑造團隊精神，建立成功團隊，增強服務意識，培養良好的服務態度，磨練堅韌不撥的信念，加強團隊間的向心力與凝聚力，提高團隊的執行力和協作能力，激發團隊成員積極主動迎接挑戰的正面態度；通過拓展，改善人際關系，學會關心、激勵、信任同伴，形成團隊成員間配合默契與相互信任，形成積極向上、團結互助、戰斗力的團隊氣氛。

軍事擴展形式上是在戶外拓展訓練的基礎上結合軍事新項目，本質上是將軍事核心理念與擴展技術性，軍事觀念與企業運營管理方法緊密結合的一種的體驗式培訓方式。軍事拓展培訓的新項目都具備一定的難度系數，主要表現在個人心理素質的磨練上，必須學生向自身的能力極限挑戰2，超越'心理狀態極限'。此乃全過程的開始。參與者資金投入一項主題活動，并以觀查、表述和行動的形式開展。這類原始的感受是全部全過程的基礎。