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中考沖刺：突破英語閱讀理解

養成良好閱讀心態

　　閱讀時過于緊張、思想開小差等消極因素會妨礙大腦的正常思維，而保持心緒安定，精神專一等良好的閱讀習慣則能大大提高大腦的思維。良好的閱讀習慣來自于良好的閱讀心態。同學們對于不同的閱讀材料，要采用不同的閱讀方法以及閱讀的速度。因此，從現在開始，注意在平時的閱讀理解訓練中保持一種好的閱讀心態，精力應集中，心態要平和，在碰到生詞難句時不能心煩意亂，要保持一種良好的心緒，這樣才能對所讀的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脈絡。

專題復習的主要策略

激情避免枯燥。

   在復習階段，學習任務中，心理壓力大，枯燥的課堂難免讓人打不起精神，課堂效果勢必很差，因此，無論老師還是學生要每節課都充滿激情，讓自己高昂的情緒，飽滿的激情學生，激發聽課的動力，要很大限度的用肢體語言以及抑揚頓挫的語句渲染氣氛，調動學習的主動性，讓快樂歡笑充滿課堂。關于化學：化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。

教師思考不同課型的教學方法。

　　知識回顧、例題講解、作業訂正、試卷評析等，每一種類型的課都要思考合理的方法。

　　后幾點一定要記住，課本上的習題例題以及近幾年各省市題都要有研究，考查的知識點，能力與思想等等，尤其要做的是研究題的變式與拓展點，要舉一反三。

　　作業、試卷等出現的錯誤千萬不要放過，認真分析錯誤，錯誤出現的原因，有針對性的鞏固與提高。

中考沖刺復習重點：

關于數學：

學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

自己要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。

只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到很好的學習方法。

不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。

同學們還要記錄本章有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到終防錯的目的。

音標記憶法就是通過字母的發音規律和單詞的讀音寫出單詞的方法。它是較能持久記住單詞的一種方法，也是較有效記憶單詞的方法。在小學階段，學生沒有系統地學過音標，因此對于音標知之甚少。調整心態有時候考試發揮失常，成績不是很理想，不能影響自己的學習和生活。在剛入初中的時候，如果把音標和單詞結合起來記憶，就會收到意想不到的效果，既能把音標記得更牢，又能為今后拼讀單詞打下堅實基礎。通過掌握二十六個字母及其字母組合的正確發音，讓學生了解元音和輔音的區別。