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發布時間:2020-12-10 10:47  
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側面的頭發在處理的時候要處理成一個整體,顏色偏重一點,然后靠近臉部的頭發實一點,越往后腦勺的部分頭發越虛。而真正需要刻畫的頭發在額頭和側面與頂面交接的地方,同時發旋的部分要有一些蓬松的頭發,這樣頭發會更加生動。
頭發的亮部可以多用一些線條,因為線條比較出跳,這樣一來亮部就更能突出,用不同方向的組組線條來表現頭發的走向。明暗交界線的部分一定要敢于畫黑。小面積的黑在畫面中是起到了一種點綴的作用。但要保證明暗交界線過渡自然。
線的取舍提煉
速寫訓練中,基本形肯定之后,對于線的處理應注意以下幾點:'衣紋線'應注意忌平行,注意疏密對比,體現結構。'結構線'要準確,貼皮膚處要實一點,線要準。'慣性線'刻畫時不要畫得太多,且不宜畫得太重。
線的對比
在速寫中,通過對比發現物體形體比例、關系的正確與否。而速寫中強調在形體比例、動態、等幾方面準確的前提下,利用和強調線的對。
同學為熟悉的靜物寫生
老師給同學們擺好所畫的內容,同學們照著畫,以不要求添加改動內容為原則。這一方式主要考查學生對靜物色彩的觀察能力、表現能力,色彩色調及物體質感、空間準確深入的刻畫能力。
這類考試內容的優點,是能考查學生的色彩基本功,以及掌握色彩的熟練程度。缺點則是限制了學生的主觀發揮。
這類考題同學們首先要做到認真觀察所擺放的靜物特點,如物體襯布的造型、色彩、質感、明暗、大小、前后位置及光源感受,通過構圖組織好畫面。
此類型的考題不要求同學們設計黑白灰、色調、冷暖關系,只要直接準確生動地表現出擺設的主題內容就可以了。
考場心理調節:考場作畫過程中的心理調節,心理緊張,往往影響考生正常的臨場發揮,而作畫過程的節奏有序有張有弛的心理調節,可對緊張的情緒產生緩解作用,規律如下:構圖起稿時不慌不躁,情緒,周到布局;鋪大色調時,放手大膽,激情滿懷,環環相扣,一氣呵成;深入刻畫時,暫緩口氣,縱觀整體,通過理性思考,準確用筆,重點塑造,強調一個“穩”字,后統一整理階段,又要從深入塑造中解脫,極目全局,恢復印象,加以畫龍點睛般的調整,大功告成,如釋重擔。