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考題例：一塊白色襯布，一塊藍灰色襯布，一大瓶可樂，一個橘黃色未開的碗裝方便面，一個白瓷盤，一把香蕉（3-5個），一個黃色蘋果，兩個紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力，自主安排處理畫面。如構圖 關系、色調關系，對物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力，并且考查同學們是如何靈活運用所學的色彩知識、規律及經驗來想象完成畫面，發揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時，同學們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內容。不妨先畫一幅手掌大小的構圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關系、疏密關系、冷暖色調關系勾勒出來，做到心中有數，尋找的畫面構圖、色彩效果。

然后同學們就可放筆直取，運用所學的色彩知識、規律、經驗，加上想象力并確定好光源方向，按照平時訓練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現畫面的總體感覺。

黑白灰的初步認識

素描小貼士（一）

1,對素描的認識

素描是用單色的線條和明暗去塑造物體的形體，并表現出立體感、空間感的一種繪畫形式。

2,益處

素描可以培養學生的審美觀，提高學生的藝術修養和鑒賞能力

還可以訓練學生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言，達到準確、生動、深刻地表達對象。

3,素描的工具

素描的工具種類很多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等；也有用鉆子和金鋼石作畫的。工具的不同關系著素描的性質和構圖，工具也能影響畫家的情緒和技巧。 工具的選用取決于畫家所想要達到的藝術效果。

選擇適合自己的

無論是國內還是國外，終還是要選擇適合自己的。國內好學校的藝術專業也有自己的優勢，比如在藝術創作的基礎階段能夠鍛煉學生的藝術技巧;而國外留學也存在著安全問題和經費問題的考慮。

每個人所處的水平不一樣，所希望達到的目標也不一樣，所以大家需要對自己做一個充分的判斷，再做出適合自己的正確選擇。

播音與主持藝術

播音與主持藝術培養目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電臺、及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學專門人才。

數字媒體藝術

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了“科學、藝術和人文”的理念。