臨沂兒童口吃矯正法推薦「合肥信康口吃」

從慢到快，從簡單到復雜的原則。糾正孩子口吃的時候，不要像趕鴨子一樣強迫孩子。你必須一步一步，加快你的講話速度，延長句子的長度。只有這樣，培訓的效果才能扎實。要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。為了孩子，父母也要改變自己的語言習慣，哪怕語言組織完成，也要晚3秒開口，語言節(jié)奏盡量放慢，讓孩子學會用簡練的詞匯，表達豐富的思想。

讓孩子減慢講話的速度，既可減少口吃，又可使人聽得清楚，當孩子不再有口吃時，再慢慢提高說話速度；讓孩子說話時降低音量，因為輕柔地說話能防止口吃；多鼓勵少責怪。家長應該確?？诔猿C正過程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過程中，家長要有耐心，多鼓勵孩子，增強孩子的信心和勇氣，避免緊張和恐懼，這是取得好效果的前提之一。從慢到快，從簡單到復雜的原則。糾正孩子口吃的時候，不要像趕鴨子一樣強迫孩子。你必須一步一步，加快你的講話速度，延長句子的長度。只有這樣，培訓的效果才能扎實。

持續(xù)訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù)，不能保證效果。制定一些訓練計劃，每天嚴格執(zhí)行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。多講多練，在日常生活中利用一切機會與口吃的孩子交談和練習，不要間斷或半途而廢，讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復述其個人愉快的事，鍛煉說話連貫以利糾正口吃。兒童口吃對于每一個短語的帝一個字要緩慢地、輕輕地使其發(fā)出音速，然后向第二個字輕輕地滑動，因為口吃小孩大多對短語的帝一個字發(fā)音感到困難，如果發(fā)音過急過重，口吃勢必發(fā)生，因此這是一個關鍵;

兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。父母教孩子說話，不必弄得一本正經(jīng)，像老師和學生一樣，吃飯、游戲、家務等等很多環(huán)節(jié)都可以為緊張的訓練打掩護，這些都可以讓孩子在放松的心態(tài)下得到練習。多鼓勵少責怪。家長應該確?？诔猿C正過程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過程中，家長要有耐心，多鼓勵孩子，增強孩子的信心和勇氣，避免緊張和恐懼，這是取得好效果的前提之一。