兒童早教卡片黑白性價比出眾【馬在飛】

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業區C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產能力達10萬以上，集開發，設計，生產和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作。新一代噴墨數碼印刷機JetPress720，是富士公司在整合了水性墨材料技術和打印頭技術的基礎上推出的，它基本達到了類似于膠印印刷的品質，而且在印刷冊數2000冊以下的時候，其生產效率及成本方面比膠印印刷更有效果。

   品格墻（經典玩法）1. 選品格：跟孩子一起選出本周或幾周內，我們需要提升的品格（或根據玩法一選出卡片）。2. 掛品格：將選出的品格卡掛在墻面上（可以用細繩和小夾子“晾”起來）。3. 贊品格：● 父母及孩子，各發一本便簽紙(每人一種顏色)?！?孩子每做到一件與該品格相關的事情，孩子和父母都可以在品格卡周圍貼一張便簽紙。「備注」：我們另備有品格成長家長手冊，通過參加品格桔子49天營會活動可獲得。● 孩子的便簽紙格式為：“我今天在where，做了一件……事，**品格 1”，父母也可主動發現孩子的品格表現，并書寫便簽紙貼上，格式大致相同。● 父母還可以寫一段鼓勵的話，貼在孩子寫的便簽紙上。如：“你真是一個有**品格的孩子，我/爸爸/媽媽感覺……”。● 父母可以跟孩子商量，積累到一定的數量，有相應的獎賞。

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，集開發，設計，生產和加工于一體；品格工具：父母熟記品格工具，如品格打氣筒/麥克風，看到孩子表現出某種好品格行為時，就跟品格進行肯定鼓勵，記住要表揚品格而非成就哦。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業風范，優良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業擁有良好的合作關系。

  玩制字卡;家長隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動時，發現他對某件事極有興趣，這時可問孩子：這幾個字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來，媽媽就可問孩子這是什么?并立即寫“水泡泡”幾個字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會主動要大人寫字給他認。歸類排序（小小朋友）：根據索引卡，將所有卡片打亂再歸類，按A、B、C三類，由小到大排列，認識品格，也培養“有序”品格。

    偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫，用鮮艷的顏色寫其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫。這樣既能識字又可教偏旁名稱，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，集開發，設計，生產和加工于一體；原彩印刷新時代目前傳統印刷在色彩上的局限性，是由于傳統四色印刷相對狹小，無法完全再現原稿色調范圍，加上現在大部分的設計流程都是基于RGB的，傳統的印刷標準已經無法滿足客戶的需要。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業風范，優良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業擁有良好的合作關系。

  句字卡片;將孩子會聽會說的好句子，如“寶寶真美麗”，“亮亮愛學習”、“小雞小雞快來吃米”，“孫悟空與阿童木打仗”等有兒童的話，孩子會背的兒歌、古詩等，寫成條式卡片貼到墻上，讀讀唱唱，一天貼一條，后連成一篇詩文。

   故事字卡：孩子喜歡聽故事?？墒孪戎坪门c故事有關的字卡，在講故事中，識字，講一段故事貼幾個字卡。如講民間故事盂姜女哭長城，段可出示“盂姜女”三個字，第二段出示“長城”兩字……一個故事講完，常常能識十多個字哩!

 廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，集開發，設計，生產和加工于一體；當外力取消之后，紙張還是保持在受外力作用時造成的形狀與尺寸變形的狀態時，稱為塑性變形。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業務運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業風范，優良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業擁有良好的合作關系。

需要說明：

目前，現在關于數字卡片有2種說法：

1.如果數字卡片能翻轉，都會有專門說明；如果沒有說明，就默認不能翻轉。包括學家的課本例題，能翻轉時也是有說明的。

2.學某某教研部認為，即使沒說明，也要考慮翻轉的情形，這樣才更合理和嚴謹。學某某現在的課堂教學和周周練，都是默認能翻轉的。

轉學某某教研伙伴的話：在正規杯賽中題目都會嚴謹注明是否考慮6、9對調的情況，所以孩子不會誤解。在學校的學習中也以校內教學為標準，未注明不需考慮旋轉。抽卡：抽出一張品格卡（建議每天一張，或每固定周期一張），家長與孩子一起，閱讀定義、習慣養成。我們的講義鼓勵學生用開放的思維研究問題，所以沒有特意注明這一點，希望學生主動研究得出結論。不過從命題角度看的確有欠嚴謹。