福州孩子語言發育遲緩干預機構誠信企業「福州寬定康復」

  如何對感通失調進行調整呢？

針對不同的年齡段可以進行特殊的訓練，在訓練過程中使這種協調感得到提升，這個過程中家長的輔助作用是非常的重要的。 可以按照醫生的指導，配合yao物治療，同時進行康復訓練，在12歲之前，這種感統失調是可以調整好的。社會工作是一個講求效率的團隊合作的模式，小時候沒有積累起的學習能力，走入社會還是短板。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反復進行數次，增強孩子的記憶行為。 ※ 對于朋友的4歲寶寶反寫字的情況其實并不一定是感統失調，在這個年齡段，有很多的孩子都會出現這種問題，這其實是一種階段性的行為，孩子們在這個年齡段剛接觸書寫，對于數字或者文字都是充滿好奇的，不一定說反著寫字就是有書寫方面的障礙，甚至就一定是感統失調問題。

    感統失調的特征會自愈嗎？

一、長大后溝通能力差，有社交障礙

     小時候存在感統失調的特征不合群，長大后也會很難融入社交環境，害怕陌生的環境，逃避和人接觸，更喜歡自己一個人獨處，沉浸在自己熟悉的圈子里以獲取安全感，漸漸的也會越來越孤僻，逐漸被周圍人排擠。

二、工作中理解能力差，表達有偏差

     沒辦法很好的理解對方說的話，更容易把其想當然的理解成自己想理解的，這樣當其他人意識到自己的理解能力差的時候，就很難在工作團隊中獲取更多的資源了，由于小時候感統失調的特征沒有及時糾正，長大了也會成為自己的短板。

三、做事缺乏自信優柔寡斷，過度依賴別人

     當開始著手做一件事情時，遇到很小的一個挫折都很容易產生悲觀和放棄的念頭，做事畏首畏尾，過程中不停的否定自己，乃至沒辦法對出現的問題做決定，習慣性的依賴讓別人替自己做判斷，這也是感統失調特征的一個延續性表現。

   感覺系統失調，會不同程度地削弱孩子的認知能力和適應能力，甚至給孩子的一生造成影響。感統理論和實踐研究的艾爾絲博士曾經指出：感覺系統失調會嚴重影響兒童的健康成長，其影響包括心理素質、學習能力、性格、人際交往、綜合能力等方方面面。

    0-6歲是感覺統合發展的關鍵詞時期，在此期間，一旦發現孩子有感覺系統失調的表現，應盡快給予孩子針對性的感統訓練，幫助孩子的感統能力恢復正常水平。