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發布時間:2021-01-04 11:29  
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智慧教室數字化書法教室建設要求
智慧教室-數字化書法教室建設要求 (一)選址 書法教室應設置于校園安靜區域,并有良好的建筑朝向,宜與美術教室鄰近設置。有條件的學校宜鄰近書法教室設置儲藏室。 (二)面積 書法教室的使用面積應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》GB 50099 中 7.1的有關規定。 (三)布局 功能區域書法教室宜設置教學示范區、學生書寫區、作品展示區等。 布局要求 室內設備布置應符合現行國家標準《中小學校設計規范》GB 50099 中 5.1、5.3 和 5.7 的有關規定。 書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為 1.00m~1.10m。書法桌宜平行于書寫板布置,排距不應小于 1.20m,縱向走道寬度不應小于 0.60m。前排學生桌的前沿前方書寫板的水平距離不應小于 2m,邊座座椅與書寫板遠端形成的水平視角不應小于 30°。后排桌的后沿距后墻面或固定物的凈距不應小于 1.20m。

創書法特色學校基本現狀的分析
學校基本現狀的分析 首先是學校領導班子有特色辦學的理念,有較高的人文修養,以及嚴謹的治校策略,良好的工作作風。 第二是有愛崗敬業的教師群體。從本校的師資實際出發,與大部分教師的興趣愛好、專業取向一致或相近時,教師就容易接受,容易投入,工作進展就比較順利,成績也就比較明顯。我校教師大部分都有寫出一手好字的愿望,這為創書法特色學校提供了極為有利的條件。 第三是寫字教學有一定的基礎。教師、學生近幾年參加過書法培訓和書寫展覽,學生的書寫字優良率有一定的提高。 第四有健全可靠的保障體系。文明的教學環境,必備的教學設施,以及特色品牌學校的創建,都是學校各項工作正常運行的基礎,是培養特色的外圍。

書法是我國民族特色的傳統藝術
書法是我國民族特色的傳統藝術,又是我國珍貴的一種藝術。 我們學校的辦學理念是“常規加特色”,也就是在做好學校教育教學常規工作的同時,要在某一方面創出有利于學展的新思路。沒有特色,學校就沒有生命力。再看發展學生的特長,既是自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。鑒于這樣的理念,我們學校領導班子深入研究,結合本校實際,從學生的整體出發,確立了書法特色學校這一總體目標。學生的寫字可以通過教學訓練和培養,學生可以選擇和利用內在動機和外在因素,提高書寫水平,進而提高書寫效率,達到一技之長的境界。因此,加強書法特色建設的研究,能在提高自身的文化素養的同時,促使其各方面素質的發展。
