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發布時間:2021-09-13 18:13  
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陜西中青公培教育文化有限公司 與大家詳細介紹特崗教師報名入口招聘程序:特設崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則。招聘工作按下列程序進行:①公布崗位、招聘人數等條件;②自愿報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
早專門論述教育教學問題的著作是(C )。
A.《論語》 B.《大學》 C.《學記》 D.《孟子》
【】C。解析:本題考查的是《學記》的地位。《學記》不僅是中國古代也是早專門論述教育教學問題的論著。《學記》系統而地闡明了教育的目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教師的地位和作用,師生關系以及生生之間的關系。因此,C選項正確。
ABD三項均與題意不符,故本題選擇C選項。
參加“特崗教師”計劃可享受哪些就業優惠政策?
(1)特崗教師三年聘期結束后,對服務期滿、每年年度考核合格,且自愿留在本地學校的,在編制和崗位總量內,經縣教育行政部門審核,同級政府人事部門批準,由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續,按照有關規定辦理上編制、核定工資等手續。
(2)符合相應條件要求的特崗教師,在三年期間,有一次被評為,可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的三年基層教學實踐。

考核結果的運用
1、考核為等次特崗教師,上報縣教育行政主管部門表彰作為今后評先選優,晉級提拔的重要依據之一;
2、考核為基本合格及以次的特崗教師,服務期滿本人要求繼續留在農村學校任教者,予以留任;
3、考核定為不合格等次的服務期滿的特崗教師,根據有關文件精神解除協議,不再留用。
凡查實屬以下四類對象的,考核直接認定為不合格:
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的;
2、在一年內連續曠工15天、累計曠工30天的;
3、不服從工作安排,經教育不改,造成對學校、教育主管部門不良影響的;
4、服務期滿的特崗教師在服務期間,有二年所任教學科教學成績在全鄉(鎮)學年統考中同級別同類別排倒數的;
5、有其他行為的。
